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数字可访问性

我们在哪里

从高层次上看我们现在正在做什么,以及大学的数字可访问性的现状。

正在进行的教育

数字无障碍委员会继续与校园内的团体会面,并向他们介绍数字无障碍的重要性,以及与这项工作相关的具体角色的责任。

根据要求提供培训

目前正在应要求提供数字无障碍培训,官方培训内容正在定稿。

新的视频和教育材料发布

数字无障碍委员会正在积极制作新的视频和其他内容,突出真实的学生使用他们的辅助技术进行在线导航,并谈论为什么数字无障碍对他们的教育很重要。

确定培训内容

数字可访问性培训将被划分为特定角色的主题,以便信息适合每个人的实际工作。数字无障碍委员会正在最后敲定培训,首先是针对讲师和内容创作者的教育模块。

入职无障碍联络

当我们努力确定每个学院或部门至少一名无障碍联络员时,我们正在让那些已经接受了联络员角色的人加入。联络员将接受培训,包括数字无障碍和回答问题和关注。

在目前还没有人担任无障碍联络员的学院和部门,正在向志愿者发出请求或推荐。在没有志愿者的情况下,学院院长或系主任将被要求指定一个人。

聘请数字无障碍总监

目前正在招聘全职数字无障碍总监。
总监的角色和责任

采购便利性检查

数字无障碍委员会将与采购和技术审查委员会成员会面,为新的和续签的数字合同制定数字无障碍要求。

发送第一次易访问性评论

数字可访问性临时主管一直在审查数字内容的可访问性合规性,并根据数字可访问性审计流程将第一批报告发送给网站经理或数字平台业务所有者。这些报告概述了数字内容或财产中发现的任何问题以及如何解决这些问题。报告按照最高流量内容和对大学任务最关键的内容进行优先排序。


挑战传统。创建例外。没有限制。

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