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分工人力资源

  • 一群戴着口罩的UofSC领导专业人员在教室里做集体练习。一位老师站在全班同学面前。参与者面对面坐在椅子上,手里拿着写有数字1-5的纸。

领导与监督发展

领导者定义、影响和塑造了我们大学的核心价值观。通过培养我们今天的领导者,我们确保我们有能力领导我们的大学明天。

学术管理学院为职业生涯中期的教师提供专业发展,他们通常是新的或相对新的教师管理角色(例如,系主任,副院长,中心主任)。

  • 课程内容侧重于行政职责和程序方面的实际培训,基于现任和新晋领导人确定的具体需求。

这个项目是通过教务长办公室,请访问他们的网站了解更多信息。

SEC ALDP成立于2008年,其使命是识别、培养和推进未来的领导者。

  • 该项目包括两个由证交会不同大学主办的校园研讨会,将证交会各机构的研究员聚集在一起。
  • 此外,UofSC的研究员还参与了一系列与哥伦比亚大学校园领导人的对话和其他发展活动。

SEC ALDP是SEC的几个活动之一,这些活动的重点是旨在突出SEC学生、教职员工的教学、研究和服务成就的项目和活动,包括会议校际体育项目中的相关成功。bob体育苹果版下载

有关更多信息,请访问SEC ALDP网站或下载使命、抱负及目标文件[pdf]

SEC ALDP通过教务长办公室,请访问他们的网站了解更多信息。

ELP是一项标志性的中层领导培训课程,专为具备以下能力的高潜力员工而设已证实的责任和问责制至少在以下领域之一:

  • 管理一个团队,或者
  • 对计划、系统或大型项目提供指导/监督。

我们鼓励领导层利用他们的继任计划来帮助确定他们希望支持哪些最佳候选人申请ELP。

ELP由人力资源部组织和专业发展办公室(HR-OPD)提供。

ELP为领导力发展提供了一个框架,从个人层面开始,提高自我意识,以便更好地沟通、影响和与他人合作;然后培养领导团队和组织的技能。

通过参与包括360度反馈过程在内的一系列评估,参与者对自己作为领导者的偏好、倾向和行为有了有价值的了解。通过与该机构领导层的互动,队列小组了解大学的学术和行政文化以及工作流程。

要参加这个项目,工作人员必须有良好的信誉并且在一家全职员工职位作为南卡罗bob官方体育登陆来纳大学哥伦比亚雇员至少6个月。

今年24 ELP参与者将通过竞争性的申请和选择过程进行选择。

申请截止日期:申请必须在2022年6月27日星期一午夜之前提交。

完成这个形式完整地注册申请ELP。

在上述第一步登记申请ELP后,请将下列事项电邮至kpruitt2@mailbox.www.eternity-eta.com

您的意向书应包含以下要点:

  • 描述你当前职位的职责如何使你有资格参加ELP。
  • 描述你已经证明你愿意领导或为大学的变革做出贡献的领域。
  • 提供一份书面声明,说明你参加ELP的个人目标。请反思你期望如何结合ELP获得的专业知识和经验来改善你当前职位的表现和行为结果。

专家提示:求职信不超过一页,一倍行距,新罗马字体,12种字体,页边距1英寸。仅仅是这些问题的独立答案列表的信件将不具有竞争力。

你的领导赞助人的推荐信/背书。

  • 推荐信应该说明他们为什么认可你参加这个项目,以及他们在整个ELP中支持你的承诺,以及支付这个项目的费用。

注意:缺少登记表、意向书或推荐信的申请将被视为不完整并被丢弃。

符合条件的,合格的申请进行评级,并选择最优秀的候选人进行面试7月初

评审委员会致力于创建一个由经过验证的、高潜力的领导者组成的多样化队列,代表整个大学的许多角色和工作环境/部门。

申请人的申请情况将由七月底/八月初.该项目将于2022年8月30日开始。

程序会话建立在内容知识之上。

  • 项目参与者必须参加85%或更多的领导会议,从9月到4月,以获得结业证书。
  • 参与者还需要参加同辈小组辅导课程和一个可能涉及预定领导课程之外的额外时间的项目。
  • 参与者还将参与360°反馈过程,其中包括个人指导课程,以创建个人SWOT和分析个人发展计划基于360°反馈过程,其他项目评估结果和持续的教练对话。

一个不可退还的费用为700美元如果申请人被选中参加,费用由部门支付。此费用仅用于支付新兴领袖计划的费用,包括演讲费、培训材料、评估和其他费用。

ELP课程遵循学年。

活动 完成时间不迟于

计划宣布和截止日期注册ELP,并将您的兴趣信和推荐信/背书信提交到kpruitt2@mailbox.www.eternity-eta.com。

2022年5月中旬至6月27日星期一午夜。

申请和面试筛选过程。学员将收到录取通知书,并验证他们对为期一年的课程的承诺。

2022年7月至8月初。


人数要求:顺利完成ELP需要85%的课程出勤率。如果你不能承诺以下日期,请再申请一年。

除非另有说明,所有会议将亲自在汉普顿街1600号101室举行.会议将不会被录制,也不会在场外观看。

会话 日期 时间

会话1

2022年8月30日,星期二

下午1时至4时

会话2

8月31日星期三

上午9时至下午4时

会议3

星期二,9月27日

上午九时至下午一时

会话4

10月19日星期三

上午9时至下午4时

会议5

11月16日星期三

上午九时至下午一时

会话6

12月6日,星期二

上午9时至下午4时

会议7

2023年1月26日,星期四

上午九时至下午一时

会话8

1月27日星期五

上午9时至下午4时

会议9

2月22日,星期三

上午9时至下午4时

会议10

3月23日星期四

下午1时至4时

会议11

4月12日星期三

上午9时至下午4时

天气化妆日

4月18日星期二

上午9时至下午4时

联系Kim Pruitt,组织发展助理主任,电话:kpruitt2@mailbox.www.eternity-eta.com查阅更多有关ELP的资料。

ELA为南卡罗来纳大学的女性高级领导职位做准备bob官方体育登陆专业发展执行能力的运用通过完成一个机构项目指导

专业发展部分是为期一年的承诺,课程从9月开始,项目和指导部分是为期三年的承诺。

ELA是一项全校范围内的倡议。

ELA由以下三个要素组成:

对于该项目的这一部分,参与者每月参加面对面的专业发展会议在一年的时间里

这些会话九月开始,提升领导能力,并加深对书院运作方面的了解。

全年,参加者亦须出席下列会议:

  • 校董会
  • 学术院长委员会
  • 战略规划和蓝图会议

对于该课程的这一部分,参与者需要在一个项目上工作在三年的时间里

项目必须影响机构的某些方面,无论是他们的部门、部门还是机构。

有两个轨道可用:

  1. 加强多样性、公平性和包容性
  2. 创新

注:作为ELA申请程序,参加者须描述其计划项目及其预期影响。

项目时间线

第一年在项目中,参与者计划和发展项目的实施。参与者与咨询委员会成员,他们的队列成员和他们的导师会面,讨论额外指导和专业发展的项目。

第二年,参加者须启动计划,并评估计划的表现。毕业后,学生必须在3月份之前向顾问委员会提交一份详细的报告。

第三年,学员将成为下一届高管领导力学院学员的项目导师。

在这个项目中,每个参与者都有两位导师在三年的时间里

第一个导师

第一位导师是南卡罗来纳大学(Universibob官方体育登陆ty of South Carolina)的一位高管,他与学员感兴趣的领域非常匹配。参与者观察他们的领导风格和效率,决策和与同事的互动。

这种指导是结构化的,参与者需要在该项目的这一部分达到特定的里程碑。

第二个导师

第二位导师是一位在南卡罗来纳大学以外担任领导职务的女性。bob官方体育登陆

这种导师关系更加有机。没有任何必须达到的正式里程碑,但至少每个月都要有沟通。

行政领导学院是为高潜力的教师和工作人员设计的,他们至少在以下领域中负有责任和责任:

  1. 管理一个五人以上的团队
  2. 提供对一个计划、系统或大项目的指导/监督

参加者必须具有良好的信誉,并在南卡罗来纳大学哥伦比亚分校工作至少6个月。bob官方体育登陆

教员必须为终身教授或正教授,教员必须为主任或以上级别。

申请过程

如欲报读行政领导学院,请将以下所有资料送交Mary Alexander博士(malexand@mailbox.www.eternity-eta.com)2022年4月15日

  • 简历
  • 两封推荐信来自你组织结构中的领导,同事或你监督的员工
  • 一篇文章描述你希望通过参与这个项目学到什么,以及你提议的项目的细节。

以下是在你的文章中需要包含的一些要点

  • 你现在或过去的职位对你在这个项目上有什么帮助?
  • 这个课程是如何与你更大的就业和/或人生目标联系起来的?
  • 你打算在你的院系、学院或机构内开展什么项目?(具体)
  • 这个项目或活动是如何帮助你成为一名领导者的?
  • 你将使用什么指标来确保项目成功?

文章不超过2页,一倍行距,新罗马字体,12种字体,页边距1英寸。仅仅是这些问题的独立答案列表的文章将不具有竞争力。

选择过程

谘询委员会将会面试获选的申请人,并在大学期间公布申请人名单学期末

椅子

玛丽·亚历山大博士,助理教务长和参谋长

成员

卡罗琳·阿加迪女士他是人力资源副总裁

珍妮特·安德鲁斯医生他是护理学院院长

谢莉·邓普西医生《On Your Time》的导演

黛博拉·哈扎德博士达拉摩尔商学院
副院长及教职员

凯伦·卡斯鲍姆博士多样性、公平和包容
多元化教育和包容性卓越主任

金·普鲁特女士人力资源部
组织发展助理主任

La Trice Ratcliff-Small女士机构研究评估和分析办公室
机构效能经理

Sandra Jordan博士名誉校长、委员会特别顾问

LEAD(监督要点)计划是要求所有在2010年1月1日后受聘的大学教职员的督导人员(政策hr1.51 [pdf]),并必须在受聘担任主管职位后18个月内完成。

  • 领导:必须先完成UofSC的领导/写作职位描述。
  • 参与者将有两次机会通过一场全面的开放式期末考试,成绩至少为80%,以获得LEAD证书。
  • LEAD适用于员工主管和人力资源联系人;非主管人员不得参加LEAD。

项目课程:

  • 班级1:UofSC领导/职位描述写作(2.5小时-先决条件)
  • 班级2:在UofSC招聘(2小时)
  • 第三课:面试和选择员工(2小时)
  • 第四课:展示你的领导风格(2小时)
  • 第五课:设定期望和指导(3小时)
  • 第六课:处理困难的对话(2小时)
  • 课程7:管理期望(3小时)

浏览人力资源办公室培训日历按学科分类的班级列表注册一门课程将提供在线和现场培训课程。

跟踪您的LEAD证书进度证书的清单。人力资源和人事部将每月发放测验和结业证书。根据毕业生的毕业日期,他们会在每月的人力资源主管通讯中得到确认。

领导:监督要点是通过人力资源部的组织和专业发展办公室(HR-OPD)提供的。如果你对这个项目有任何问题,请发电子邮件hrtrain@mailbox.www.eternity-eta.com

PAL是一个仅限受邀的项目,面向目前在UofSC任职或有潜力在不久的将来担任高级职位的学术领袖和行政管理人员。

参与该项目的员工类型包括:董事、助理副总裁、副总裁、系主任、助理院长和副院长。

PAL是通过教务长办公室和人力资源组织和专业发展办公室(HR-OPD)提供的。

PAL为领导力发展提供了一个框架,从个人层面开始,提高自我意识,以便更好地沟通、影响和与他人合作;然后培养领导团队和组织的技能。

通过参与包括360度反馈过程在内的一系列评估,参与者对自己作为领导者的偏好、倾向和行为有了有价值的了解。通过与该机构领导层的互动,队列小组了解大学的学术和行政文化以及工作流程。

要参加这个项目,学术带头人必须由他们所在学院的院长提名,然后由美国科学院批准教务长办公室

行政主管必须由他们部门的副总裁提名。

人力资源副总裁和教务长联系每个被提名人,以确定他们是否能够参加。每年选出24-28人。

  • 为了接受结业证书,p项目参与者必须参加85%或更多的领导会议,从8月到4月。
  • 参加者也被要求参加同辈小组辅导课程,以及一个项目五月在预定的领导会议之外安排额外的会议时间。
  • 进行360°反馈过程,要求参与者与来自组织和专业发展办公室的教练导师会面,讨论结果。一个个人发展计划[pdf]基于360°反馈过程和教练对话创建。

与这个项目相关的所有费用都由学校承担。

提名在4月至5月进行,并在6月通知参与者他们的选择。PAL项目遵循学年,从8月中旬到4月底。

PAL日期为2022年至2023年

2022年8月11日,星期四,6:00开始-晚上九时
8月12日(星期五)上午9时至下午4时
九月十五日(星期四)下午六时至九时
星期二,10月11日上午9点至下午4点
十一月十四日(星期一)下午六时至九时
十二月九日(星期五)上午九时至下午四时
2023年1月5日(星期四)上午9:00 -下午12:00
一月六日(星期五)上午九时至下午四时
二月十五日(星期三)下午六时至九时
三月十三日(星期一)下午六时至九时
4月25日(星期二)上午9时至下午4时

注意:除非另有说明,所有会议安排在汉普顿街1600号101室举行。

有关PAL计划的其他信息,请致电803-777-3508联系组织和专业发展总监内森·斯特朗,或发送电子邮件至hrtrain@mailbox.www.eternity-eta.com

副校长、教务长、院长和校长要为各自负责领域的所有高级管理人员和关键职位制定并维持继任计划。

  • 继任计划应每两年或重大变动后6-12个月审查和更新一次。人力资源司将发出年度提醒所有计划都要接受审计和咨询事务处的定期审查和审计。

使用t这些工具帮助开发你的高级管理人员和关键职位继任计划。

.专为大学教师和工作人员谁监督学生员工在哥伦比亚校园。课程:

  • 〇招收学生职员寻找和选择学生雇员对校园组织的成功至关重要。该培训包括制定职位描述/公告,招聘学生员工,面试和选择过程的文件。确定创建校园工作描述的关键术语和方法,并获得制定道德和有意招聘计划的技能。参与者学习如何利用南加州大学的校园工作平台握手。
  • 学生招聘和入职-一旦候选人接受了职位,主管就会过渡到招聘阶段,开始对学生员工进行入职和初步培训。学习学生招聘和入职的最佳实践。创建一个有意义的,及时的,有影响力的学生招聘经验,确定新的组织学生招聘的方法,并为他们制定一个精简的计划。
  • 护理与责任的平衡-了解南加州大学校园护理团队的作用,以及如何转介受关注的学生,并识别表明痛苦的行为。学习可用的资源来支持有需要的学生和帮助技能来支持处于困境的学生。
  • 风险管理和应急响应-贵单位是否制定了风险管理政策或培训?如果没有,请加入我们的培训,围绕学生就业中的风险管理,以及如何为您的团队做好应急响应的最佳准备。确定个别单位的需求领域,学习如何制定应急响应计划,并获得培训学生员工的新方法。

课程由人力资源部组织和专业发展办公室(HR-OPD)与南加州大学学生就业中心和学生行为办公室合作提供。浏览人力资源办公室培训日历按学科分类的班级列表注册一门课程


挑战传统。创建例外。没有限制。

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