祝贺2019-2020届毕业生[pdf]学院领袖管道(PAL)和新兴领袖计划(ELP)。这些员工完成了为期一年的以队列为基础的专业发展计划，使他们成为我们大学未来的领导者。

在一学年的课程中，参与者参与了有针对性的专业发展活动，重点关注以下核心能力:

• 主要变化
• 导致人们
• 结果管理
• 机构知识与理解
• 建立有效的人际关系

在这些广泛的类别中，参与者更多地了解了自我管理、影响他人、发展有效的团队以及在其专业领域管理变革。他们还通过与学校领导层的互动，了解了大学的学术和行政文化以及工作流程。

这些课程在大学的继任计划工作中发挥着重要作用，帮助个人为未来的领导角色做好准备。欲了解更多，请访问领导力发展网页上。