跳转到内容

学院资讯及通讯

  • 琳达·卢卡斯·沃林

琳达·卢卡斯·沃林残疾儿童收藏

琳达·卢卡斯·沃林为残疾儿童收集的任务是提高对如何评估材料对面临挑战的儿童和年轻人的有用性的理解。

目的

馆藏的目的是帮助图书馆员、教育工作者、家长、监护人和其他专业人员有效地评估材料对不同能力的儿童和年轻人的有用性。
收藏的背景和概述


目标

促进对各种挑战和能力的积极、准确的信息和描述,并帮助选择、评估和修改材料,以增强可访问性并实现多模式学习。


为什么普遍获取很重要?

据报道,在南卡罗来纳州3-21岁的儿童和年轻人中,超过14.8%的人患有一种或多种残疾。对于能力不同的儿童和年轻人来说,早期读写技能发展和获取信息的障碍中最显著的是教师、图书管理员、家长、监护人和照顾者的教育或职业发展机会。
了解如何评估书籍的可访问性»

克服图书馆服务和资料的障碍

通过实体收藏及其网页,LLW收藏在国内和国际上使用。

任何想要学习如何让所有儿童和年轻人都能接触到书籍和其他材料的人,包括那些阅读能力不同或有困难的人。这样做可以极大地影响阅读机会、早期识字技能的发展和对阅读的热爱。

该收藏还提供书籍和其他信息来源,积极描述儿童和年轻人所经历的各种挑战和能力。
查看可用的互联网资源列表


支持收集

我们希望,琳达·卢卡斯·沃林收藏将被那些对平等获取信息感兴趣的人,以及那些能力不同的人对材料的可访问性感兴趣的人很好地使用。每个人都可以通过以下一种或多种方式帮助支持该收藏馆及其工作:

  • 贡献想法,文章,链接,书籍标题和其他材料,包括在集合的网站和/或集合。欢迎提出改善网站的建议。
  • 考虑捐款来帮助更新和维护收藏。
  • 鼓励出版商考虑捐赠其材料的副本,以加入馆藏。

联系我们获取更多信息?

克莱顿·a·科普兰博士
电子邮件:copelan2@mailbox.www.eternity-eta.com
电话:803-777-4311


挑战传统。创建例外。没有限制。

©
Baidu