Arika Dickens于2000年获得了硕士学位，此后几乎每年都支持isschool。她现在在华盛顿伊萨夸学区的日落小学担任K5教师图书管理员。

毕业后你做过的最有趣或最有意义的事情是什么?
总的来说，最重要的事情是学会将图书馆作为一个整体来看待，并思考实际的物理空间如何才能最好地满足用户的需求，无论用户是谁或他们有什么可访问性需求。

你对未来的职业还有哪些目标?
狄更斯的成就包括在2021年ALA纽伯瑞奖委员会任职，以及在伦敦一所国际学校的海外教学。展望未来，她的短期目标是让学校的空间对她的学生尽可能地开放和包容。她还希望在未来获得更多的领导和导师机会，并继续回馈社会。

你在工作中对什么充满激情?
除了与学生和同事建立关系外，她还热衷于在她的图书馆与学生、员工和家庭建立和共享具有包容性和代表性的收藏。她还认为，图书馆不仅仅是用来读书的，它还是一个管理信息、吸收、查找和分析信息的绝佳场所，而这些信息可能来自各种各样的来源。

你在CIC上学时学到了什么，至今仍能引起你的共鸣?
丹·巴伦向狄更斯灌输图书馆员是一种服务性职业。帕特·菲汉教会她如何与人交往，以及通过观察学习的价值。

您对希望步您后尘的枫叶国际学生有什么建议?
首先，狄更斯建议学生们加入ALA并坚持下去。从长远来看，这些资源和会议(一旦再次可用)绝对是无价的。其次，社交媒体很好，但要克制。第三，每个人都有他们正在做的令人惊叹的事情，但不要害怕分享你做过的真正有影响力的事情，因为这也很重要。