克里斯蒂安·安德森博士

克里斯蒂安·安德森是高等教育副教授。他的主要研究重点是高等教育的历史和高等教育的组织和治理(特别是教师的角色)。

苏珊·c·邦，j.d.，博士

苏珊·c·邦(Susan C. Bon)撰写和合著了近40篇文章，并与人合著了有关法律和道德原则的书籍章节，这些原则为教育和特殊教育中的行政实践提供了信息，并对领导产生了影响。

Amber Fallucca博士

Amber Fallucca管理与UofSC Connect相一致的评估计划，包括质量提高计划和以领导荣誉毕业的要求。

丹·弗里德曼博士

丹·弗里德曼领导四门学术课程，包括超过260节的第一年研讨会(UNIV 101)，研究/探究课程(UNIV 201)，以住宅为基础的专题研讨会(UNIV 290)和顶峰研讨会(UNIV 401)。

托比·詹金斯-亨利博士

托比·詹金斯-亨利是高等教育副教授和教育博物馆馆长。她的工作重点是将文化作为一种社会生存的政治手段，一种社会变革的工具，以及创造性和批判性教学法的变革空间。她被认为是国家文化包容和高等教育学生经验方面的专家，尤其关注大学文化中心的创新和转型。

贾米尔·d·约翰逊博士

Jamil D. Johnson在学生事务管理、教学、指导、建议和支持本科生和研究生方面拥有广泛的背景。

柯尔斯顿·肯尼迪博士

柯尔斯滕·肯尼迪(Kirsten Kennedy)是负责学生住房和福利的副总裁。肯尼迪监督学生健康服务，大学住房及其教师领导和相关的生活和学习社区。

Jennifer Keup博士

詹妮弗·凯普(Jennifer Keup)是国家第一年经验和转型学生资源中心的主任。

斯宾塞·普拉特博士

斯潘塞·普拉特是教育领导与政策系的副教授。

丹尼斯·普鲁特，教育学博士

Dennis Pruitt，南卡罗来纳大学负责学生事务的副校长和副教务长，自1983年以来一直领导着该大学的学生事务和学术支持部门。bob官方体育登陆

查斯·汤普森博士

查斯·汤普森(Chas Thompson)的研究以美国高等教育机构中少数族裔大学生的经历为中心，特别关注具有少数族裔性和性别身份的大学生。

姚文华博士

Christina W. Yao，定性研究员，主要研究高等教育中本科生和研究生的参与和学习。