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学院信息和通信

社区卫生工作者和医学图书馆员LGBTQIA +社区促进健康

概述

我们的项目,发展与合作阿诺德公共卫生学院的社区卫生中心对齐和一个全国范围内的咨询委员会领域专家,试图了解LGBTQIA +社区卫生工作者(CHWs)创建、寻求、使用和共享健康信息。该项目将促进社区卫生工作者实施的与健康有关的信息共享能力通过culturally-tailored培训和与医学图书馆员在当地社区合作。

为什么CHWs

这个项目对国家需要解决面临的健康差异LGBTQIA +人。信息障碍使这些差异使它具有挑战性的LGBTQIA +社区卫生保健系统和导航学习如何解决他们的健康需求。

在我们的先前的研究,我们发现SC LGBTQIA +社区往往依赖于领导人在社区内桥社区成员之间的信息差距和外部卫生专业人员。我们的研究将利用这些领导人已经做什么,训练他们成为社区卫生工作者实施。CHWs是可信的社区成员有价值的洞察社区的卫生需求。他们作为临界点的支持,在他们的社区卫生信息和资源的访问。我们想火车SC LGBTQIA +领导人CHWs,这样他们可以有他们需要的工具继续支持社区卫生。培训和课程组件将与阿诺德公共卫生学院合作开发的社区卫生中心对齐。

为什么医学图书馆员

CHWs扮演一个关键的角色在他们的社区提供信息支持。CHWs可能提供教育讲座,给建议和推荐,帮助社区成员理解医疗建议,收集数据。新CHWs可能面临一些相同的信息壁垒LGBTQIA +个人经验。

为了解决这些障碍,CHWs将从SC与医学图书馆员合作。医学图书馆员有丰富的历史与医生和公共卫生专业人员合作社区卫生工作者实施。医学图书馆员协助这些专业人士集中在如何访问各种各样的活动,发现、评估、传播和管理有价值的健康信息。对于这个项目,医学图书馆员将协助社区卫生工作者实施具体项目:创建一个CHWs LGBTQIA +社区信息资源。

更多的信息

这项研究是由两年国家领导人拨款支持博物馆和图书馆服务研究院(iml)。这项研究是南卡罗莱纳大学的合作bob官方体育登陆信息科学学院阿诺德和公共卫生学院的社区卫生中心对齐。

项目的叙述提供了一个深入的讨论这个项目,包括其意义,项目设计,项目成员和工作人员,一个多样性计划,项目的广泛影响。


•我们明白伞+同性恋群体标签像不能完全捕捉的种类和多样性方面人们认同自己,也会有种族和基于类的内涵(其他身份路口)。我们使用这把伞标签来排除身份不命名(例如,无性,泛性的,genderqueer,等等),或者相交与性别、性别和性(如种族、阶级、能力等)。但对其文化可理解性。对于这个项目,我们想代表性别和性取向的人的观点被认为是由占主导地位的非规范化,西方文化。如果你有任何问题或者担心我们正在使用的标签请在这项研究中联系我们


传统的挑战。创建例外。没有限制。

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