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哥伦比亚大学医学院

  • 站在核磁共振成像旁边的医生

放射学

我们的课程与医学课程相结合,让您有机会使用最先进的技术,并了解它如何影响患者护理。

致力于病人护理

我们的医疗项目不仅仅是培养南卡罗来纳的下一代医生。我们正在培训有爱心、富有同情心的医生,他们总是把病人放在第一位。这就是为什么我们训练每个学生有效地与病人和病人的家人沟通。在你的第三年,你将开始你的临床工作,你将得到现实世界的实践,以一种清晰和富有同情心的方式向患者解释复杂的医疗决策。

第一年

MI课程在第一学期与大体解剖学课程协调。学生将回顾相关的解剖临床成像,展示研究的解剖领域,我们将介绍与课堂和大体解剖实验室中正在研究的特定解剖相关的常见临床病理情况。

第二年

信息产业部课程贯穿整个第二年,并与临床医学概论课程协调。学生将回顾与物理诊断材料和相关病理相关的器官系统成像。针对特定临床情况的成像选择强调了正在研究的区域的解剖审查。

三年级

MIII课程是一个简短的为期一周的临床放射学介绍,以帮助理解在第三年实习期间发展的临床影像学选择。基本的放射学解释技能,在普通x线解释和基于网络的教程中使用。临床时间安排在医院环境中,以显示繁忙的临床实践的工作。

年4

MIV课程是一个为期四周的课程,为高年级学生提供更广泛的放射学经验。会议和模块安排在整个月,包括解剖回顾,成像决策和口译技能。临床时间安排在医院环境中,以显示繁忙的临床实践的工作。具体的重点领域是针对学生即将到来的住院实习。使用基于网络的教学教程被强调作为未来的参考。学生们准备并在一个小组会议上就他们选择的主题进行简短的临床演示,这可能对他们即将到来的住院实习有益。


挑战传统。创建例外。没有限制。

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