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学院的医学格林维尔

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历史

南卡罗莱bob官方体育登陆纳大学的医学院的格林维尔开了7月份就职类的学生,2012年。之前,一种新的医学院的愿景成形,新建90000平方英尺的健康科学教育建筑将成为一个前瞻性的机构的中心与最先进的综合课程。

目标是成为一个医学院与其他不同的是,教育将由一个动手的,整体的,以病人为中心的焦点。有很多努力工作和奉献精神,努力建立SOMG,奉献精神一直延续到今天。

当威廉·赖特博士参加了医学院的格林维尔在2011年7月,作为新医学院的第一学术教员,90000平方英尺的健康科学教育建筑是一栋建筑的外壳。

几年前,“这是开放和骨的混凝土地板和墙壁,”莱特回忆说。“没有模拟中心,没有学习工作室,没有演讲厅。”

这将是另一个12个月合同类的学生到达之前,还有很多工作要做。施工人员将完成教育建立在接下来的几个月里。在这段时间里,另外教师也加入了格林维尔医学院。

“这是困难的,因为有这种紧迫感学生到达时做好准备,”赖特说,专门从事心血管生理学副教授。

”。这是一次美妙的经历来帮助开发一些新的。当有挑战,每个人都提出了解决方案。”

——威廉·赖特博士,心血管生理学副教授。

教师和学术领袖不仅仅是创建一个新的课程,但一个独一无二的课程——优先整合学术和临床学习,参与社区和动手学习——一种新的医学院,旨在激励下一代的医生。目标是成为一个医学院与其他不同的是,教育将由一个动手的,整体的,以病人为中心的焦点。

“我们想成为前沿,”布坎南4月博士说,他帮助塑造学校的课程在这段时间。

“重点是如何最好地准备实习医学生及以后职业医师领导人,病人的倡导者,和他们的社区贡献者,而不是传统的课程方法后,”布坎南说,副院长在格林维尔医学院医学教育和执业儿科hospitalist棱镜健康儿童医院。

在一开始,一个新的格林维尔医学院的座右铭是:“新学派”的新型的医学院。

雄心勃勃的任务在新UofSC医学院的格林维尔(SOMG)在不同层次需要协作和全手工's-on-deck方法。成立教师和高级管理人员紧密合作。此外,成立学术生物医学科学教师,如莱特,也与临床教师格林维尔卫生系统创建一个模型的跨学科学习创新的和包容的。

伪造了格林维尔医学院的一项具有里程碑意义的合作与南卡罗莱纳大学的格林维尔的卫生系统。bob官方体育登陆

在2009年的春天,两个实体授权检查建立一个四年的一项研究在格林维尔医疗项目,得出一个新的医学院符合各自机构的使命宣言和目标。

在学校开设了门章程的48个学生7月,2012年,强大的工作要开始一个新的医学院开始之前。

早在1965年,安东尼·j·j·洛克,一位著名的医学顾问新罗谢尔的纽约写了可行性研究,建立了需要一个认证医学院在格林维尔地区,强调在社区领导人的支持。研究建议建设这样一个学校,1969年一个一流的1971年或1972年的医学生。将需要解决短缺的医生和渴望加强医学教育和医疗保健的质量,许多支持者和创新者参与塑造新医学院未来几十年。

在2000年代末,格林维尔卫生系统之间的协同作用(gh)和南卡罗莱纳大学的形成了一个新的医学院,注重培养学生适应不断变化的医疗、杰瑞Youkey博士说,学校bob官方体育登陆的创始院长。伙伴关系帮助创建一个先进的培养新医生的医疗保健系统,并授予学生立即获得专门的临床医生的帮助学生训练有素的医疗专业。格林维尔卫生系统还建立了一个30000平方英尺的区域卫生模拟学习和研究中心在教育建筑。

(与SOMG现在由棱镜进行健康,国家最大的私人非营利性医疗机构。2017年,格林维尔卫生系统转换成棱镜健康、持续与医学院的格林维尔和建筑两个组织之间的协同作用。)

创新是一个重要的构建块在医学院的格林维尔student-focused之一和医疗保健医学院校合作开设在美国21世纪初

“我们使临床医生进教室教,”布坎南说。“我们认为如何加强主动学习,找到更多的方法来吸引学生。”

一个独特的项目是紧急医疗技术员(EMT)培训,每一个医科学生经历,实现在SOMG第一天。在该国的第一,格林维尔UofSC医学院一年级医学生需要完成一个紧急医疗技师认证培训课程。学生每个月花12小时服务社区紧急救护,工作的环境要求技能交流,关注患者评估、文档和病人安全。

另一个“新学派”是生活方式的医学课程,首开先河的程序强调预防和卫生健康。SOMG是第一个也是唯一一个医学院的这四年的医学教育。一种生活方式的医学课程着重于准备未来的医生来帮助预防和治疗与生活方式有关的疾病,通过关注生活方式因素,如营养和身体活动。

格林维尔医学院是专门用来解决医生在南卡罗来纳州的短缺,包括短缺815到2030年初级护理医师。

学校成立为了满足这种持续短缺,同时提供特殊培训新医生改变卫生保健供给。

“我们国家的医生短缺不仅增加了执业医师的工作量和压力但创建医疗准入壁垒,可以降低病人护理的整体质量,同时增加其成本,”莎娜威廉姆斯博士说,生物医学科学和临床副教授创始教员。“在格林维尔医学院,我们致力于面临这个挑战通过训练学生的想法不同。我们整体的和互动的教育方法。从医学院的第一天到最后,我们课堂学习与实际临床设置,让学生们接触病人的生活在社区,这些因素如何影响医疗选择,以及饮食和生活方式的行为对疾病的影响。

“这实践,现实世界的方法帮助我们交付下一代领导人的医生,其临床能力只是超过了他们的同情。”

——莎娜威廉姆斯博士SOMG创始教员。

“几十年来南卡罗来纳州格林维尔想要一个4年医学院,”迪恩马乔里·詹金斯说,MD MEdHP FACP,他在2019年加入了SOMG Youkey博士的继任者。詹金斯博士加入U SC医学院的格林维尔的美国食品和药物管理局和德州理工大学健康科学中心,在那里她是一个教授,劳拉·布什的创始人女性健康研究所,生物医学研究和健康教育研究所。

“这医学院是因为格林维尔卫生系统和社区一起,”詹金斯说。“有如此毅力的人几十年前开始的愿景发展一个医学院。

“很难名字我最自豪的一件事,但我的列表的顶端是SOMG天天住它的使命,”詹金斯说。

而1965年可行性研究建议两年的医学院,后来的努力扩大到四年制医学学位。打开第三个医学院的任务在南卡罗来纳州认真拍摄于詹金斯的前任Youkey名誉院长,高级管理人员,建立教师和社区领导人支持这个概念。

成立教师怀特博士回忆与管理员密切合作,包括Youkey名誉院长,林恩克雷斯波博士,副院长教育、教员事务副院长鲍勃最好博士和斯宾塞博士泰勒,一位资深的医学教育学术领袖的状态;赖特还与临床教师格林维尔医疗系统开发内容的学习和创造一个独特的模型。

但他们不是从零开始。

从1983年开始,每年一小批大四医学生从南卡罗莱纳大学的医学院的哥伦比亚来的格林维尔卫生系统完成选择临床旋转。bob官方体育登陆这个项目将会形成的基础医学教育在格林维尔的扩张。”在临床环境中(在格林维尔卫生系统),用于学生的存在,评估学生,和其他方面从教育的角度来看,”怀特说。

随着种子的成长第三个医学院,格林维尔医疗体系和国家最大的公立大学支持的概念。二十多年,UofSC与格林维尔卫生系统提供全面的医学教育从哥伦比亚州医学院的医学生。一个新的医学院是朝正确的方向迈出了一大步,最创新的方式,以解决社区的卫生需求。现有的两个医学院没有提供足够的毕业生进入派驻为了服务国家的人口。

“南卡罗来纳在很长一段时间内最缺医少药人群之一。缺医少药的医生、护士和其他卫生保健专业人士。所以有人做些什么。”

bob官方体育登陆南卡罗来纳大学名誉主席哈里斯Pastides

“所以有人做些什么。南卡罗莱bob官方体育登陆纳大学的说,让我们试着这样做。“最初的计划集中在格林维尔医学院的卫星在哥伦比亚,南卡罗莱纳州,但学术领导人转向医学教育在一个单独的一个新的模型,independently-accredited医学院。”当时,格林维尔医疗体系来找我们,说:“嘿,我们热爱学术医学,我们想成为的起始和发展一个全新的医学院的“Pastides说。

2010年,几个里程碑发生,帮助引进新医学院医科学生将很快开放大门。2010年7月,格林维尔卫生系统建立了医疗经验(助理医生)学院-一种医学教育计划的一个重点高中和大学学生。由Brenda泰晤士博士,格林维尔卫生系统学术发展的副总裁,学院旨在增加获得对于高中和大学的学生想要追求更高的教育和医疗事业。这是帮助那些学生探索和开发经验各种医疗事业。程序提供经验医疗学习机会每年夏天以及指导学生准备参加医学院的目标和其他健康事业。

此外,该程序固化需要格林维尔地区的医疗教育和提供了一个未来的职业“途径”为大四学生谁想去学习先进的医学教育在医学学校,其中很大一部分人在格林维尔医学院录取。学院帮助增加医学生进入的数量从背景弱势在医学领域。助理医生学院——现在由棱镜健康——继续为约200名学生提供体验医疗每年夏天学习机会。

2010年,另一个重要的一步组建一个新的医学院当管理员开始认证过程中发生新的医学院。在医学教育联络委员会变得具体(LCME)授予初步认证状态2011年10月,合格的格林维尔医学院开始接收应用程序通过美国医学大学申请服务。在这个时候,授信人能源新医学院印象深刻,特别是与卫生系统合作,布坎南回忆说。

“第一个站点访问期间,他们告诉我们,我们在做伟大的事情,”布坎南说。“我认为这这么早正反馈过程中促使团队更继续加强我们的课程,构建社区,学者和临床合作伙伴关系,并创建一个真正出色的医学院。”

总共SOMG参与三个初始LCME网站访问在一个四年的跨度在这个过程中获得完整的认证状态,确保标准是坚持。在2015年的秋天,医学教育联络委员会(LCME)授予UofSC格林维尔医学院医学教育的完整认证程序。2021年,学校获得认证在接下来的8年任期,通过2028 - 29。

自2012年成立以来,南卡罗莱纳大学的医学院的格林维尔已经努力教育bob官方体育登陆学生倡导改变卫生保健交付,接受终身学习,致力于改善病人健康和健康的社区。

学校在2020年被任命为苹果杰出学校,与技术推动在格林维尔医学院的学习每一天。

在许多方面,学校将继续突出作为一个有远见的机构,先进的综合课程。医学生被训练在世界主题在今天复杂的卫生保健,包括预防性健康、人口健康、医学、商业和高价值的保健这意味着正确的治疗病人的原因。“所有的高潮一代医生训练在医学院的格林维尔和棱镜健康谁准备旗开得胜,谁了解他们可以显示为领袖,”詹金斯说。“是否有一个行政头衔,他们一个领导者无论照顾病人。”

南卡罗莱bob官方体育登陆纳大学的医学院的格林维尔是致力于促进文化公平、股本和包含在其多样化的学生、教员、职员和其他关键利益相关者。近年来,学校欢迎人口最多样化的学生,和学生身体有望镜南卡罗莱纳不同人口的23%的学生来自背景的代表药。

减少差距在医学教育和更多的学生准备成功入学医学院,医学院的格林维尔创造了医学预科生伙伴通路(P3)计划旨在识别、教育,和准备弱势大学生成功进入医学院的格林维尔。还重要的是基础和捐助者的支持,比如BlueCross BlueShield南卡罗来纳基金会和李维·s·柯克兰,马里兰州Sr。社会。两个组织的贡献,在2015年和2021年,将有助于实现高质量的医疗教育和培训提供奖学金资助医学弱势学生。

展望未来,SOMG会扩大其研究关注健康问题和健康社区模型和解决方案,并继续帮助医师数量的增长在棕榈之州”。刷新课程正在进行中,以确保学校继续争取创新。“我们想呆在前沿,”布坎南说。


经过我们的历史

在SOMG,我们遭遇了重大的里程碑,我们兴奋地分享。

南加州大学,成立于1801年在哥伦比亚、SC、目前研究的旗舰在哥伦比亚大学,四年的校园在艾肯,波弗特海和斯帕坦堡,和两年的校园位置在兰开斯特,萨姆特堡,Salkehatchie(艾伦代尔和Walterboro)和工会(工会和劳伦斯)。大学每年招生大约是44500年。哥伦比亚大学校园有324多个学位通过其15授予学位院校。教师创造了2.12亿美元的资金用于研究,推广,培训项目在2010财政年度

gh,作为一个城市医院于1912年成立,是一个公共非营利性学术致力于临床医疗卫生系统交付,劳动力教育和开发和临床研究。多年来,gh已经从一个独立的医院发展到一个集成交付系统教学和研究项目。公立医院有5个校区,1200个床位和近600名医生,gh提供全面的医疗保健10-county南卡罗来纳州北部地区。为保障医院和专业服务的主要提供者,gh在该地区是主要的医疗资源。目前,gh水平我三世新生儿加护病房急救中心和水平的名称。这是最大的心血管和产科服务提供者和儿童服务的唯一提供者。gh有着丰富的学术历史;目前有177居民和同伴在11 ACGME-accredited研究生派驻奖学金和550多个临床试验,100年度同行评议的出版物,250年全国每年同行评审报告。gh是继续医学教育的第三大供应商在南卡罗来纳州,授予900小时的教育节目在2010年超过10000名医生。

南加州大学参与本科医学教育可以追溯到1960年代。扩展规划期结束后,导致医学教育联络委员会的初步认证(LCME),南加州大学医学院的哥伦比亚大学录取入学的第一课1977年2月。合同类毕业1981年5月,在这段时间里,学校取得了圆满LCME认证。

gh开始提供选择性旋转四年级医学生从南加州大学医学院1983年哥伦比亚。引用一个共同兴趣医疗教育和健壮的临床活动的认定在gh,南加州大学和gh合作创建一个地区南加州大学医学院的临床教学校区1991年格林维尔。从那时起,15到30的学生每年从哥伦比亚大学搬迁到格林维尔在gh完成临床实习。

承认南卡罗莱纳州面临慢性医疗专业人员的短缺数量和地理分布(全国排名第37医生每100000人口[1]),讨论迅速转向本科医学教育项目的扩张。由于生理和临床能力约束在现有国家医学学校,以及继续预算州立大学系统面临的挑战,gh和南加州大学之间的伙伴关系被视为一个潜在的机制来解决国家的医生劳动力需求。格林维尔的丰富的临床资源,最合乎逻辑的发展战略涉及扩大校园在gh与单独的LCME认证四年的医学院。

在2009年的春天,南加州大学和gh授权可行性研究审查四年在格林维尔医疗项目的创建。这项研究的结果,提交给领导在2009年8月,包括以下几点:1)医学院扩张符合各自机构的使命宣言和目标。2)之间存在着成功的27年历史的南加州大学和gh一起工作来创建、管理和交付现有的医学教育项目。3)存在一个管理工具创建一所医学院和监督的能力。4)似乎有一个合格的准南卡罗来纳医科学生申请人能够支持一个额外的医疗校园。5)的存在事实上的临床教师经验本科医学教育在gh已经到位。6)现有和潜在的现金流的大小和构成是充分利用启动成本和确保正在进行的操作程序的完整性。

根据可行性研究的结果,受托人的gh和南加州大学董事会的指示区域学术校园领袖和南加州大学副院长杰瑞·r·Youkey医学博士开发一个全面的计划在格林维尔医学院。南加州大学医学院的格林维尔申请人申请学校与2010年1月LCME地位。博士Youkey任命前南加州大学总统安德鲁·索伦森博士委员会联合特遣部队的南加州大学和gh教员和管理创建一个全面的计划在格林维尔医学院。2010年5月项目组完成了工作。从这个基础协议成立,多年财务预测完成使命,愿景、目标和指导原则。2010年8月6日,受托人的gh和南加州大学的董事会批准公告的创建南卡罗莱纳大学的医学院的格林维尔。bob官方体育登陆

全国医学院校认证机构(医学教育联络委员会)授予初步认证2011年10月,合格的学校开始接收应用程序通过美国医学大学申请服务。

学校录取入学的就职典礼在2012年的秋天。

南加州大学医学院的格林维尔在2015年秋天收到LCME完整的认证。

2016年3月18日,合同类庆祝100%居住在学校的就业率就职比赛日仪式,和今年5月,2016届成为第一个毕业格林维尔南卡罗莱纳大学的医学院。bob官方体育登陆

南卡罗莱bob官方体育登陆纳大学的医学院的格林维尔杰出学校被认为是一个苹果的创新使用苹果的技术在教室里。

1801年

南加州大学,成立于1801年在哥伦比亚、SC、目前研究的旗舰在哥伦比亚大学,四年的校园在艾肯,波弗特海和斯帕坦堡,和两年的校园位置在兰开斯特,萨姆特堡,Salkehatchie(艾伦代尔和Walterboro)和工会(工会和劳伦斯)。大学每年招生大约是44500年。哥伦比亚大学校园有324多个学位通过其15授予学位院校。教师创造了2.12亿美元的资金用于研究,推广,培训项目在2010财政年度

1912年

gh,作为一个城市医院于1912年成立,是一个公共非营利性学术致力于临床医疗卫生系统交付,劳动力教育和开发和临床研究。多年来,gh已经从一个独立的医院发展到一个集成交付系统教学和研究项目。公立医院有5个校区,1200个床位和近600名医生,gh提供全面的医疗保健10-county南卡罗来纳州北部地区。为保障医院和专业服务的主要提供者,gh在该地区是主要的医疗资源。目前,gh水平我三世新生儿加护病房急救中心和水平的名称。这是最大的心血管和产科服务提供者和儿童服务的唯一提供者。gh有着丰富的学术历史;目前有177居民和同伴在11 ACGME-accredited研究生派驻奖学金和550多个临床试验,100年度同行评议的出版物,250年全国每年同行评审报告。gh是继续医学教育的第三大供应商在南卡罗来纳州,授予900小时的教育节目在2010年超过10000名医生。

1960年

南加州大学参与本科医学教育可以追溯到1960年代。扩展规划期结束后,导致医学教育联络委员会的初步认证(LCME),南加州大学医学院的哥伦比亚大学录取入学的第一课1977年2月。合同类毕业1981年5月,在这段时间里,学校取得了圆满LCME认证。

1983年

gh开始提供选择性旋转四年级医学生从南加州大学医学院1983年哥伦比亚。引用一个共同兴趣医疗教育和健壮的临床活动的认定在gh,南加州大学和gh合作创建一个地区南加州大学医学院的临床教学校区1991年格林维尔。从那时起,15到30的学生每年从哥伦比亚大学搬迁到格林维尔在gh完成临床实习。

2009年

承认南卡罗莱纳州面临慢性医疗专业人员的短缺数量和地理分布(全国排名第37医生每100000人口[1]),讨论迅速转向本科医学教育项目的扩张。由于生理和临床能力约束在现有国家医学学校,以及继续预算州立大学系统面临的挑战,gh和南加州大学之间的伙伴关系被视为一个潜在的机制来解决国家的医生劳动力需求。格林维尔的丰富的临床资源,最合乎逻辑的发展战略涉及扩大校园在gh与单独的LCME认证四年的医学院。在2009年的春天,南加州大学和gh授权可行性研究审查四年在格林维尔医疗项目的创建。这项研究的结果,提交给领导在2009年8月,包括以下几点:1)医学院扩张符合各自机构的使命宣言和目标。2)之间存在着成功的27年历史的南加州大学和gh一起工作来创建、管理和交付现有的医学教育项目。3)存在一个管理工具创建一所医学院和监督的能力。4)似乎有一个合格的准南卡罗来纳医科学生申请人能够支持一个额外的医疗校园。5)的存在事实上的临床教师经验本科医学教育在gh已经到位。6)现有和潜在的现金流的大小和构成是充分利用启动成本和确保正在进行的操作程序的完整性。

2010年

根据可行性研究的结果,受托人的gh和南加州大学董事会的指示区域学术校园领袖和南加州大学副院长杰瑞·r·Youkey医学博士开发一个全面的计划在格林维尔医学院。南加州大学医学院的格林维尔申请人申请学校与2010年1月LCME地位。博士Youkey任命前南加州大学总统安德鲁·索伦森博士委员会联合特遣部队的南加州大学和gh教员和管理创建一个全面的计划在格林维尔医学院。2010年5月项目组完成了工作。从这个基础协议成立,多年财务预测完成使命,愿景、目标和指导原则。2010年8月6日,受托人的gh和南加州大学的董事会批准公告的创建南卡罗莱纳大学的医学院的格林维尔。bob官方体育登陆

2011年

全国医学院校认证机构(医学教育联络委员会)授予初步认证2011年10月,合格的学校开始接收应用程序通过美国医学大学申请服务。

2012年

学校录取入学的就职典礼在2012年的秋天。

2015年

南加州大学医学院的格林维尔在2015年秋天收到LCME完整的认证。

2016年

2016年3月18日,合同类庆祝100%居住在学校的就业率就职比赛日仪式,和今年5月,2016届成为第一个毕业格林维尔南卡罗莱纳大学的医学院。bob官方体育登陆

2020年

南卡罗莱bob官方体育登陆纳大学的医学院的格林维尔杰出学校被认为是一个苹果的创新使用苹果的技术在教室里。


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