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药剂学学生和教员

Pharm.D。程序

课程


南卡罗来纳大学的药学博士(药学博士)课程是一个为期四年的专业学位课程,包括课堂教学和通过介绍性和高bob官方体育登陆级药学实践经验的实践学习。您的药学学校课程,结合临床培训,将为您的技术,科学和药学实践的患者护理要求做好准备。

课程理念

药学院认识到每个学生以各种独特的方式学习和发展。我们在敬业的教师的支持下培养包容的文化,使我们的学生能够成为合作的、创新的药剂师,他们将通过实践和开创性的研究改变医疗保健服务。

我们的课程利用教育成果在相关学科建立坚实的基础,特别强调生物医学、药学、社会、行政和临床科学。教师作为辅导员,指导学生发展解决问题,批判性思维和循证实践技能。学院结合教学、跨专业、实验室和体验式教育机会,创造丰富多样的学习环境。

此外,学生通过参与各种课外活动和社区参与活动来促进自己的学术和专业成长。完成我们的药学博士学位后。该计划,毕业生能够熟练和专业地实践以患者为中心的护理,优化健康结果,并推进药学专业。

Pharm.D。课程

由南加州大学药学院教师于2021年1月5日批准
第一年
秋天 学分
PHMY 600 学生药剂师的个人及专业发展I 1
PHMY 602 病理生理学与药理学基础I 2
PHMY 607 剂型和药物输送系统 4
PHMY 615 医药生物化学 3.
PHMY 621 药物化学基础 3.
PHMY 650 药剂学实践概论 2
PHMY 656 药店的计算 2
PHMY 671 药学技能实验室一:配制和应用药剂学 1
PHMY 680 药物资讯简介 1
学分 19
春天
PHMY 601 学生药剂师个人及专业发展2 1
PHMY 603 病理生理学与药理学基础2 3.
PHMY 618 基因组学、药物基因组学和个性化医疗 3.
PHMY 624 药物化学基础2 3.
PHMY 657 医学术语 1
PHMY 662 病人护理基础 1
PHMY 670 药房技能实验室II:社区药房概论 1
PHMY 690 将医疗保健 1
PHMY 750 自我护理和补充药物 4
学分 18
夏天
PHMY 699 介绍性社区实践药房经验 4
学分 4
第二年
秋天
PHMY 700 学生药剂师个人及专业发展III 1
PHMY 610 微生物学和免疫学 4
PHMY 710 生物制药学和药代动力学 3.
PHMY 722 病理生理学与药理学 3.
PHMY 751 病人护理应用I 1
PHMY 772 药物治疗我 4
PHMY 790 药学技能实验室三:卫生系统药学概论 1
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的脚注
学分 19
春天
PHMY 701 学生药剂师个人及专业发展四 1
PHMY 723 病理生理学与药理学2 2
PHMY 752 病人护理应用II 1
PHMY 773 药物治疗二世 5
PHMY 780 结果设计和评估 3.
PHMY 791 药学技能实验四:应用卫生系统药学 1
PHMY 890 临床药物动力学 3.
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的脚注
学分 18
夏天
PHMY 798 介绍性机构实践药学经验 4
学分 4
第三年
秋天
PHMY 800 学生药剂师的个人及专业发展 1
PHMY 771 药学技能实验五:应用社区药学 2
PHMY 822 病理生理学与药理学 3.
PHMY 850 卫生保健系统与管理“, 4
PHMY 862 病人护理整合 1
PHMY 873 药物治疗三世 4
PHMY 880 先进药物资讯 2
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的脚注
学分 19
春天
PHMY 801 学生药剂师的个人及专业发展 1
PHMY 823 病理生理学与药理学 2
PHMY 864 高级药学实践经验准备 1
PHMY 874 药物治疗四世 5
PHMY 885 药学法律与伦理 3.
PHMY 895 临床评估 3.
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的脚注
学生必须在第三个专业药学博士课程结束前完成8小时的选修课。的一年。见下面的脚注。
学分 17
夏天
APPE x 1-4 12
学分 12
第四年
秋天
APPE x 1-4 12
PHMY 999 会诊 1
学分 13
春天
APPE x 1-4 12
9个4学分(一个月)轮转可以安排在P4年5月至4月之间的任何一个月。因此,一个学期的学时可能从4到16不等。详情见下文。
学分 12
总学时 155
  • 专业课程的最低总学时为155学分。包括药学预科要求在内的最低总学时为221学时。
  • 至少300小时的介绍性实践经验(IPPE) (ACPE所要求的)将在P1和P2年夏季的两个4学分(四周)轮转中满足。PHMY 699和PHMY 798要求每个IPPE至少使用160小时。
  • 至少1440小时的高级实践经验(APPE) (ACPE要求)将满足9个4学分(一个月)轮转P4年。PHMY 9xx对每个月轮岗小时数的要求请参阅APPE轮岗手册,但每个月必须完成的最低轮岗小时数为160小时。轮转包括:2个急症/全科医学轮转(重症监护、儿科、精神科、全科医学、内科、心脏病学、神经学、肾脏学、移植等)、1个门诊护理轮转、1个社区轮转、1个医院/卫生系统轮转和4个选修课轮转。
  • P4学年将需要一个1学分的临床研讨会/大研讨(PHMY 999)。
  • 在开始入门或高级药房实践经验之前,学生可能需要提交犯罪背景调查和/或药物测试。
  • 所有学生都必须在P2夏季IPPE之前完成医疗保健提供者的基本生命支持培训。
由南加州大学教师于2020年1月3日批准
第一年
秋天 学分
PHMY 602 病理生理学与药理学基础I 2
PHMY 607 剂型和药物输送系统 4
PHMY 615 医药生物化学 3.
PHMY 621 药物化学基础 3.
PHMY 650 药剂学实践概论 2
PHMY 656 药店的计算 2
PHMY 671 药学技能实验室一:配制和应用药剂学 1
PHMY 680 药物资讯简介 1
学分 18
春天
PHMY 603 病理生理学与药理学基础2 3.
PHMY 618 基因组学、药物基因组学和个性化医疗 3.
PHMY 624 药物化学基础2 3.
PHMY 657 医学术语 1
PHMY 661 临床应用II 1
PHMY 670 药房技能实验室II:社区药房概论 1
PHMY 690 将医疗保健 1
PHMY 750 自我护理和补充药物 4
学分 17
夏天
PHMY 699 介绍性社区实践药房经验 4
学分 4
第二年
秋天
PHMY 610 微生物学和免疫学 4
PHMY 710 生物制药学和药代动力学 3.
PHMY 722 病理生理学与药理学 3.
PHMY 760 临床应用III 1
PHMY 772 药物治疗我 4
PHMY 790 药学技能实验室三:卫生系统药学概论 1
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的脚注。
学分 18
春天
PHMY 723 病理生理学与药理学2 2
PHMY 761 临床应用IV 1
PHMY 773 药物治疗二世 5
PHMY 780 结果设计和评估 3.
PHMY 791 药学技能实验四:应用卫生系统药学 1
PHMY 890 临床药物动力学 3.
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的脚注。
学分 17
夏天
PHMY 798 介绍性机构实践药学经验 4
学分 4
第三年
秋天
PHMY 771 药学技能实验五:应用社区药学 2
PHMY 822 病理生理学与药理学 3.
PHMY 850 卫生保健系统与管理“, 4
PHMY 860 临床应用V 1
PHMY 873 药物治疗三世 4
PHMY 880 先进药物资讯 2
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的要点。
学分 18
春天
PHMY 823 病理生理学与药理学 2
PHMY 861 临床应用VI 1
PHMY 874 药物治疗四世 5
PHMY 885 药学法律与伦理 3.
PHMY 895 临床评估 3.
选修1 2
选修课时范围为1-3学分。详情见下面的脚注。
学生必须在第三个专业药学博士课程结束前完成8小时的选修课。的一年。见下面的脚注。
学分 16
夏天
APPE x 1-4 12
学分 12
第四年
秋天
APPE x 1-4 12
PHMY 999 会诊 1
学分 13
春天
APPE x 1-4 12
9个4学分(一个月)轮转可以安排在P4年5月至4月之间的任何一个月。因此,一个学期的学时可能从4到16不等。详情见下文。
学分 12
总学时 149
  • 专业课程的最低总学时为149个学分。包括药学预科要求在内的最低总学时为215学时。

  • 至少300小时的介绍性实践经验(IPPE) (ACPE所要求的)将在P1和P2年夏季的两个4学分(四周)轮转中满足。PHMY 699和PHMY 798要求每个IPPE至少使用160小时。

  • 至少1440小时的高级实践经验(APPE) (ACPE要求)将满足9个4学分(一个月)轮转P4年。PHMY 9xx对每个月轮岗小时数的要求请参阅APPE轮岗手册,但每个月必须完成的最低轮岗小时数为160小时。轮转包括:2个急症/全科医学轮转(重症监护、儿科、精神科、全科医学、内科、心脏病学、神经学、肾脏学、移植等)、1个门诊护理轮转、1个社区轮转、1个医院/卫生系统轮转和4个选修课轮转。

  • P4学年将需要一个1学分的临床研讨会/大研讨(PHMY 999)。

  • 临床应用II-V是旨在以案例为基础的形式带来临床相关性的基础和应用药学原理的复习课程。

  • 临床应用VI是一门被设计为“顶点”课程的复习课程,其中复杂患者的案例研究将结合过去专业年中所学到的概念。

  • 在开始入门或高级药房实践经验之前,学生可能需要提交犯罪背景调查和/或药物测试。

  • 所有学生都必须在P2夏季IPPE之前完成医疗保健提供者的基本生命支持培训。


挑战传统。创建例外。没有限制。

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