在当今世界，我们被要求找到具有成本效益、融入社区结构和文化、并在足够大的范围内产生真正、可持续影响的改善公众健康的方法。我们系寻求有才华和上进心的学生，致力于创造新的知识和传播现实生活中的应用，以改善弱势群体的健康。作为一名健康促进、教育和行为(HPEB)毕业生，你将有机会在私人和公共、地方和全球、社区和组织环境中成为积极变化的有效倡导者。
培训公共卫生研究人员、从业人员和教育工作者的目标是改善个人、社区和社会的健康。我们的课程有一个强大的，充满活力的跨学科和协作的方向和多样性的价值力量。作为我们系的一名学生，你将有机会发展作为一名成功的公共卫生专业人员的智力技能。
HPEB系提供证书(健康传播、老龄化和全球健康研究生学习证书)、硕士(公共卫生硕士、社会工作/公共卫生硕士组合硕士)和博士(哲学博士)水平的研究生课程。
对与日益增长的老龄化人口一起工作感兴趣?这个18小时的学士后证书将提供以下方面的培训:(1)规划、管理和提供健康计划和干预措施，(2)围绕健康、行为和老龄化的社会文化问题，(3)卫生保健服务和社区资源，以及(4)长期护理政策。获得相关学科硕士或博士学位的学生有机会获得老龄化跨学科领域职业道路的专门准备。该证书提供了向南加州大学多个学术单位的教育工作者学习的机会。你可以单独参加该课程，也可以同时参加南加州大学的另一个研究生课程。
现代社会在全球环境中运作，对临床和公共卫生专业人员的需求日益增加，他们了解超越当地边界的卫生环境和政策。全球卫生研究生学习证书为学生提供开展国际工作所必需的知识和技能，重点关注的主题包括比较卫生系统和政策;卫生保健管理，金融和服务;健康的社会文化观点;以及对当地环境敏感的健康促进项目的开发和评估。
全球卫生研究生学习证书的要求共18个学时(即6门3小时的课程)，必修核心课程9个学时，选修课程9个学时，这4门课程分别是:人口健康、环境健康、食品与营养、医疗保健政策与系统。同时就读证书课程和南加州大学研究生学位课程的学生最多可以使用证书所要求的9个学时来攻读学位课程。
对健康传播职业感兴趣?这个18个小时的学士后证书，由新闻与大众传播学院和图书馆与信息科学学院合作提供，将拓宽你在健康传播活动方面的技能和专业知识，同时加强你对公众做出健康生活决定所需研究的理解。证书毕业生利用他们的技能在社会营销，健康行为运动和在不同的环境中创建健康教育规划，如非营利组织，卫生部门，医院，工作场所健康和政府机构。你可以单独参加该课程，也可以同时参加南加州大学的另一个研究生课程。
公共卫生硕士(MPH)课程为毕业生在各种实践环境中规划、实施和评估健康促进和教育项目的职业生涯做好准备。该课程以传统的校园为基础的形式提供，与社会工作学院有双学位选择。
我们的毕业生在健康教育工作者、健康专家、健康项目经理、健康顾问和评估协调员等环境中工作，如与健康相关的非营利组织、咨询公司、地方和州卫生部门以及工作场所健康。
2019年秋季，阿诺德公共卫生学院推出了我们重新设计的公共卫生硕士课程，以满足公共卫生教育委员会(CEPH)的新认证标准。参观公共卫生硕士课程页面获取更多信息。
HPEB MPH专业在线课程以完全在线的异步格式为当前健康相关专业职业的从业者提供。该项目允许在职专业人员通过24-26个月的连续学习获得MPH学位。
该计划提供了一套多样化的高度可转移的跨学科技能，帮助卫生专业人员成为改变人们生活的更有影响力的代理人。
在线学位课程提供以下方面的培训:
- 领导和倡导改变组织和环境，以促进健康的做法
- 制定旨在个人、组织和公共政策层面促进良好健康的方案
- 评估健康计划以确保它们符合计划和社会目标
- 通过系统的研究和评估发展和传播知识。
了解更多关于我们的在线课程常见问题[pdf]．
MSW/MPH双学位课程允许学生在一个更精简的时间框架内获得两个互补和不同的研究生学位，而不是单独攻读两个学位。这种学位组合为毕业生提供个人/家庭案例管理和项目规划、实施和评估方面的技能。学生可以利用其中一个课程的选修课作为另一个课程的学位填写要求。
随着对评估专家需求的增加，双学位毕业生在医院、卫生部门和医疗保健公司就业。
博士课程培养毕业生在研究、教学和专业服务方面的领导能力和技能。博士培养毕业生承担领导角色，强调研究和教学活动;这些职位通常位于学术或其他研究机构。