David Dutka在学校图书馆

从管理员到老师

一条不太可能的道路导致棕榈学院,教育毕业生到他梦想的工作



他的故事并不少见——宾夕法尼亚人大卫·杜特卡高中毕业后就去了社区大学。大一的时候,经济和家庭的障碍让他退学了。不寻常的部分是Dutka在14年后取得的成就。

今年5月,Dutka是17名通过南卡罗来纳大学的在线学位完成项目棕榈学院(Palmetto College)获得基础教育学士学位的学生之一。bob官方体育登陆他是他家第一个获得大学学位的人。今年8月,他将开始在南卡罗来纳列克星敦的中途小学(Midway Elementary School)担任五年级教师的第一年。在这所学校里,他担任了几年的管事,修理管道和擦地板。

Dutka说:“我一直认为自己是一个终身学习者。“无论是与维修人员一起学习管道知识,还是在大学课程中学习教学策略,我都非常喜欢学习新事物。”

他对学习的热情给中途岛小学的校长留下了深刻的印象,珍妮特·菲克林(92年,m.e。1997年),在他决定完成学位时,他鼓励他考虑初等教育。

“通过与他的交谈,我知道他博览群书,非常聪明,”菲克林说。他提到,他正在考虑在高中任教,因为青少年的学习水平当然更高。但我鼓励他在教育孩子方面保持开放的心态。”

我一直认为自己是个终身学习者。无论是与维修人员一起学习管道知识,还是在大学课程中学习教学策略,我都非常喜欢学习新事物。

David Dutka,教育学毕业生

在米德兰兹技术学院就读期间,杜特卡在中途小学担任代课老师。

杜特卡说:“作为代课老师,我从和孩子们一起工作中学到了很多东西。”“他们挑战我以不同的方式思考。他们问的问题很发人深省。你必须为任何事情做好准备。他们有能力像高年级学生一样学习先进的概念。”

在米德兰兹科技获得副学士学位后,Dutka参加了基础教育项目棕榈大学.在此期间,他加入了中途岛小学的全职监护人员。

“我喜欢在夏天和管理人员一起工作,需要全职的工资和福利。棕榈学院的在线学习环境让我可以灵活地继续工作,这对我和我的家人来说是必不可少的,”杜特卡说。

像所有教育学院的学生一样,Dutka由经验丰富的教育教授授课,在临床经验期间,他在课堂上与资深公立学校的教育家一起度过了数周的时间。

菲克林在卡罗莱纳获得学位的同时也在全职工作,他给了杜特卡工作上的灵活性,以完成课程和学生教学。今年5月,当他毕业时,她张开双臂欢迎他回来。

“他是我们孩子的榜样,”菲克林说。“他证明了,如果你继续追求你的梦想,不管遇到什么障碍,你可以找到成功。

“他的经历将帮助他成为一名更好的老师。我们教导我们的学生设定目标,坚持并努力实现它们。大卫就是这么做的。”

下次Dutka走进中途岛小学的门时,他不会拿着扫帚或锤子。相反,他将带来教育工作者的工具——一颗服务的心,一种激励孩子学习的技能,当然还有一支二号铅笔。


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