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校友Lucas Clamp赢得年度全国校长

教育学院校友连续获得全国奖



连续第二年,南卡罗来纳大学教育校友被全国中学校长协会评为年度全国bob官方体育登陆校长。Lucas Clamp在教育学院获得了三个学位,他是南卡罗来纳州列克星敦的River Bluff高中的校长。

10月25日,震惊的卡普在学校热闹的人群面前接受了奖项,其中包括州长亨利·麦克马斯特,州教育主管莫莉·斯皮尔曼,立法者,南卡罗来纳州学校管理协会,地区校长,社区领袖以及近2000名学生和教职员工。

“南卡罗来纳州拥有出色的学校领导,我们感到无比自豪的是,卢克·卡普莱姆博士将代表我们的州和国家,成为2019年全国年度校长,”州教育总监莫莉·斯皮尔曼说。“Clamp博士在River Bluff营造了一种支持教师和促进学生学习的氛围。没有人比他更配得上这份荣誉了。”

该奖项旨在表彰为该行业和学生学习做出模范贡献的杰出高中校长,该奖项是在2018年全国校长月庆祝活动中宣布的。去年,查宾高中校长和教育学院校友阿基尔·罗斯获得了该奖项,而卡罗莱纳大学校友和佩利恩高中助理校长艾丽卡·佩奇被评为年度全国助理校长。

每天能来上班真的是一种福气,我知道我正在做上帝召唤我做的事情。

Lucas Clamp,三届UofSC毕业生,2019年全国年度校长

“南卡罗来纳州为连续获得全国冠军感到非常自豪!南卡罗莱纳学校管理协会执行董事贝丝·菲布斯说,该协会首次确定卡普莱纳为2018年的州校长。

2011年,Clamp被任命为River Bluff高中的创始校长,在那里他设计了创新的高中体验。他把重点放在实践学习上,使River Bluff成为南卡罗来纳州第一所采用基于项目的学习模式的学校。

“每天来上班真的是一种祝福,我知道我正在做上帝召唤我做的事情,”Clamp说。“成为领导River Bluff这样的学校的一员一直是一个绝对的梦想。成为南卡罗来纳州教育界的一员是真正的荣耀。在南卡罗来纳,我们拥有全国最好的领导人,我有幸与其中一些人共事并认识他们。我不知道为什么我要离开这么特别的东西。”

Clamp在River Bluff培养的文化源于他渴望与每个人建立联系,发展他们的技能和才能,并相信他们对当地和全球社区的个人和集体贡献将改变世界。

“我相信这一代学生有潜力将我们的世界带入我们做梦都不敢想的领域和领域。这成为了他们的遗产——渴望看到我们的世界改善,并以一颗关心的心、一种精神和一种强烈的职业道德来做到这一点,”Clamp说。

根据列克星敦第一大学的一份新闻稿,评委小组对卡普将学生关系作为自信地领导自己教育的催化剂的关注尤其印象深刻。River Bluff的学生每周在小组中会面,称为CREW(创建关系,探索内在),重点是学术驱动,性格发展和建立共同理解。CREW的经验帮助学生在一个安全的环境中建立信心,使他们能够学习、反思和确定自己的高质量工作。

列克星敦的校长格雷戈里·利特尔说:“卡普医生是所有孩子的真正捍卫者。”“我很高兴他每天表现出的努力、奉献和承诺能得到这样一个久负盛名的奖项的认可。”

为了缩小成绩差距,卡普敦促教师们特别为黑人学生提供差异化的学习体验,三年来,英语成绩从42.9%提高到68.6%,数学成绩从65.8%提高到87.9%。

曾担任法官的伍斯特县教育委员会助理督学安妮特·e·华莱士(Annette E. Wallace)说:“卢克是社区建设的倡导者,也是经常被剥夺公民权的群体的捍卫者——这对服务于经济多样性广泛的社区的校长来说可能是一个挑战。”“他在建设River Bluff高中的同时,创造一个强大的文化和欢迎社区的战略是有远见的。在未来的一年里,卢克将为校长们提供充满激情的声音。”

在2006年加入列克星敦县担任校长助理之前,Clamp在南卡罗来纳州Irmo的Irmo高中教化学和环境科学,并执教足球和棒球。后来,作为小型学习社区的研究主任,他为即将入学的新生开发了课程,一个同伴指导计划和中心。卡普在教育学院获得教育管理硕士学位、教育专家学位和课程与教学博士学位。

“这是一个很好的机会来尊重和提高南卡罗来纳州的公共教育,”Clamp说。“我认为,我们必须让年轻人认识到,教育工作者就是变革的推动者。作为一名教师可以改变世界,如果他们每天都有机会这样做——和优秀的学生一起工作——这真的是一个推动他们走向美好未来的机会。”


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