前电视主播现在激发了孩子们对大自然的热爱
UofSC校友安吉拉·梅(Angela May)与人合著了获奖的《岛民》系列
发布时间:2022年8月31日;更新日期:2022年8月31日
作者:Alexis Watts，AlexisWatts@www.eternity-eta.com, 803-777-7548
没有网络，没有电话，没有电子游戏-只是探索植物，动物和岛屿野生动物，同时结交新朋友和难忘的回忆。这不是今天许多孩子所经历的世界;相反，它是大众想象出来的魔法王国岛民儿童系列书籍。
安吉拉·麦柯里·梅(Angela McCurry May)是信息与传播学院(College of Information and Communications)的校友，从记者到儿童读物，她走过了漫长的道路。她一直计划报道这则新闻——她也做到了。现在，她也是使他是《纽约时报》最畅销儿童读物的合著者。
沉迷于新闻
梅在南卡罗来纳州鹅溪的斯特拉特福德高中(Stratford High School)上完第一节新闻课后，就一心一意要成为一名广播记者。她对新闻和讲故事的热情促使她去了南卡罗来纳大学(University of South Carolina)学习新闻学。bob官方体育登陆
梅说:“我记得第一学期结束后回到家，我说我喜欢南卡罗来纳大学，这是我真正属于的地方。”bob官方体育登陆“后来的大四学期非常密集，教会了我真正在新闻编辑室工作是什么样子的。多亏了这个项目，我感觉自己和你一样准备好面对现实世界了。他们把标准设得很高，迫使你离开自己的舒适区。对此我永远心存感激。”
获得新闻学学位是一个很好的领域，即使你决定要涉足一些稍微不同的领域。它给你技能、知识和专业知识，让你在生活中做很多不同的事情。安吉拉就是一个很好的例子。
Andrea Tanner，新闻学教授
梅于2002年毕业于南卡罗来纳州，获得广播新闻学学位，辅修政治学。开始找工作时，她对是否接受一家电视台的兼职磁带编辑的工作持观望态度。依靠教授兼顾问安德里亚·坦纳的建议，她认为这是她进入大学的机会。
没过多久，她就开始报道重要的社区新闻。由于她阳光的性格和勤奋的职业道德，她从编辑晋升为制片人和记者，然后成为早间新闻主播。
梅最终成为查尔斯顿ABC新闻4频道的主播，结束了12年的电视新闻工作。在她的职业生涯中，她获得了南卡罗来纳州广播协会明星奖，国家电视奖和东南艾美奖提名。
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在从事新闻工作十多年后，梅认为是时候做出改变了。
梅说:“我决定要发挥我所有的技能，彻底改变它们，以一种新的方式帮助别人。”“所以，我带着我的新闻背景，转向了公关，仍然从事媒体工作。”
结果，梅传媒和公关公司成立了，她的第一批客户之一是南卡罗来纳州小说家玛丽·爱丽丝·门罗。
梦露的事业蒸蒸日上，她想让梅帮忙管理幕后事务。在一起工作了几年之后，梦露邀请梅合作一本针对中学生的儿童系列丛书。这是一个令人畏惧而又激动人心的机会，她不能拒绝。
梅说:“我曾经疯狂地工作了很长时间，完成了一些我认为永远也完成不了的任务。”“大学和新闻工作教会我，我可以做艰难的事情。这确实为我的下一阶段写书做了准备。那是一段可怕的时期，因为我没有创意写作的学位，但我知道我可以做困难的事情。”
写儿童书籍一直是梅不言而喻的梦想，现在这个梦想正在实现。岛上的人而且寻找宝藏立即成为《纽约时报》畅销书，获得了星级评价，后者被美国书商协会选为2022年儿童独立小说的下一个选择。这些故事是面向8至12岁的中年级读者的暖心故事，讲述了户外冒险、友谊、失去以及大自然的治愈力量。
“我一生都喜欢文字、阅读和故事，”梅说。“所以这就是你作为记者要做的，对吗?”你通过记者的视角来讲述重要的故事。以事实为依据。现在我很高兴，因为我也有机会挑战自己，学习如何写作和讲述我自己编的故事。”
书中的人物都是虚构的，但迪威斯岛的背景是南卡罗来纳州的一个真实地方，他们在岛上的经历和了解都是读者在旅途中了解到的有趣事实。
梅说:“我希望当他们合上这本书时，能受到启发，想要在野外进行自己的冒险，有意地离开屏幕休息一下。”“我想激励孩子们，鼓励他们，不管是告诉他们阅读也可以很有趣，还是帮助那些有抱负的年轻作家分享宝贵的信息。”
梅说，这只是她为儿童文学做出贡献的开始。该系列还将出版第三本书，她希望能把更多发自内心的故事写在报纸上。
至于她从新闻到儿童书籍的转变，她以前的教授安德里亚·坦纳(Andrea Tanner)并不感到惊讶。
“作为一名新闻和大众传播教授，我想确保我们的毕业生为他们决定要做的任何事情做好了准备，”坦纳说。“获得新闻专业的学位是一个很好的领域，即使你决定要涉足一些稍微不同的领域。它给你技能、知识和专业知识，让你在生活中做很多不同的事情。安吉拉就是一个很好的例子。”
横幅图片:安吉拉·梅(左)与南卡罗来纳小说家玛丽·爱丽丝·门罗合作出版了一套儿童系列丛书，目标读者是中年级学生。
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