申请截止日期:待定
量
2000美元的资金可以用于材料、技术、运输等等
观众
全职教师参与四年制学位课程南加州大学哥伦比亚大学和棕榈学院已经完成或正在完成综合体验式学习证书卓越教学中心
如何申请
申请应包括:
细节
完整的资助详情可参阅pdf表单.
助学金竞争激烈。评委会将按下列准则评审建议书:
- 应用程序的完整性和对这些准则的一致性。
- 预算的合理性。注意:支持500- 2000美元/天Y被要求。
- 为项目增加超越t的机会的潜力为所有学生提供课堂经验,但也为少数族裔、佩尔合格学生、转学学生和男生的目标群体提供经验.
- 产生结果,增加学生的学习,并帮助他们建立跨经验的联系。
- 在建议的时间和可用的资金内完成项目的可行性。
- 有潜力在拨款期后继续保持综合学习经验。
申请将由一个由CIEL教师执行主任、QEP主任、体验式学习协调员和QEP外展协调员组成的选拔委员会审查。
欲了解更多信息,请联系Laszlo Folks, CIEL体验式学习协调员,lfolks@mailbox.www.eternity-eta.com,或576 - 7771。
- 参加启动会议三个受助人队列会议2022年春季至2023年春季。
- 在2022年秋季、2023年春季或2023年5月教授开发的课程或实施项目增强。
- 与CIEL分享奖助金相关的活动和成果。
- 2023年1月15日前提交最终报告。
- 提供对学生工件的访问。
- 通过CTE教学设计人员和/或CIEL人员协助课程/项目设计和评估策略。
- 协助确定相关经验和后续活动(如学生反思),以促进联系。
- 从2022年春季到2023年春季,提供四次受资助者队列会议,为教师提供时间分享想法,规划项目,并接收反馈。
- 具有合作、学术和出版潜力的网络机会。
本•罗斯她是社会工作学院负责多元化、公平和包容的副院长
SOWK 668 -环境正义和社会工作
本课程提供了一个从社会工作角度理解环境正义和环境行动主义的框架。环境风险的研究告诉了我们什么关于种族主义,阶级主义和性别歧视在我们的国家和当今世界?活动人士、社区和政策制定者是如何应对的?本课程将结合深入学习和实地学习,探索与环境不公正有关的力量和因素,以及我们可以为此做些什么。这笔赠款将帮助支付交通和嘉宾演讲的费用。
杰夫野蛮,达拉摩尔商学院管理学系助理教授
MGMT 479 -高级问题创业
通过这笔赠款,我希望重新设计和重新关注MGMT 479的一个部分,创业的高级问题。具体来说,该课程将与南加州大学法学院教授杰奎琳•切里(Jaclyn Cherry)经营的非营利组织诊所(Nonprofit Organizations Clinic)合作。Jaclyn经营着一个非营利组织诊所(LAWS 716),在春季学期与几个非营利组织合作,准备和归档他们的章程、章程和其他必要的文件(即501C-3、501C-4等)。我了解到,诊所经常努力为他们的客户提供充分的建议,以最好的方式填补这些填补,因为这些非营利组织的创始人通常没有一个深思熟虑的商业模式。为了改善这一点,我希望我们班根据班级人数选择1-3个非营利组织,并与他们一起开发他们的商业模式,而法学院的学生则在准备和归档他们的文书工作。
凯瑟琳增白剂,达拉摩尔商学院管理学系讲师
MGMT 479 -创意创业:Porchfest项目
Cola Porchfest是一个跨越两个学期的商业构建体验式学习,由创业序列中的同一课程(MGMT 479)促进。该课程是一个基于项目的咨询课程,Cola Porchfest将是2022年秋季课程引入的项目之一,并将延续到2022年春季课程。该计划是让学生们在2023年春季组织一个以社区为基础的音乐节。组织工作将需要社区参与各种任务,包括但不限于:1)选址和承诺,2)城市许可和执法合规,3)赞助和广告,4)音乐家招募和广告,5)大学参与和社会化。秋季课程将为节日奠定基础,同时还将为未来(2023-2024年,2024-2025年等)的活动绘制流程、资源和程序。spring类将执行事件,同时映射流程、资源和过程,以开发执行未来事件的法律实体。