NIH新兵训练营是由阿诺德公共卫生学院院长办公室资助的指导计划,旨在支持和提高ASPH教师申请NIH研究项目资助(R03, R21, R01)的成功率。
NIH新兵训练营是一个为期9个月的项目,包括以下内容:
- 大型团体活动和研讨会旨在为学员提供他们需要的工具和知识,以成功地向NIH提交高质量的首次提交提案
- 同辈团体活动大约3名教员学员和1名教员导师。学员们将分享想法和审查提案,并从同行和导师那里获得建设性的反馈
- 与导师进行小组合作他们是拥有外部资助记录和指导承诺的教员,他们将与指定的学员小组会面并提供建议。导师将与他们指定的学员会面,至少每月一次,讨论起草拨款部分的进展情况,并就个别部分提供反馈。导师的主要职责是促进学员在最后期限前完成工作,并在规定日期前提交NIH申请
项目参与要求
参与者同意,如果被选为NIH新兵训练营的一部分,他们必须:
- 参加半天的研讨会,并且…
- 每个月至少会见一次他们指定的导师,并且…
- 完成时间表中所示的训练营里程碑,并且…
- 从新兵训练营毕业后,立即将他们在新兵训练营期间开发的NIH提案提交给六月NIH拨款周期
如果您对NIH新兵训练营计划有任何疑问,请联系Michael Beets (beets@mailbox.www.eternity-eta.com, 7-3003)或Alan Decho (awdecho@mailbox.www.eternity-eta.com;7 - 3908)。
活动时间表
主要日期列在下面,或回顾完整的NIH新兵训练营活动时间表[pdf],其中包括所有主要的截止日期和里程碑。
2019年秋季
日期 | 主题 | 演讲者 |
---|---|---|
9月20日 |
介绍和欢迎 |
甜菜、Decho
|
10月18日 |
提案机制2:意义和创新 |
Prinz, Berger, Liese Geraci, McLain 甜菜 |
11月1日 |
预算和预算论证,分包合同 |
Christmus 弗雷德里克松,威尔科克斯 |
2020年春季
日期 |
里程碑 |
---|---|
1月24日th |
草案——导师的具体目标 |
2月7日th |
演示-具体目标(10分钟演示,5分钟QA) |
2月21日圣 |
草稿——导师的意义与创新 |
2月28日th |
演讲-意义与创新(10分钟演讲,5分钟QA) |
3月27日th |
草案-由于导师的方法 |
4月3日理查德·道金斯 |
演示-方法(10分钟演示,5分钟QA) |
4月24日th |
Beets/Decho最终稿到期 |
5月8日th |
MOCK NIH评审小组 |
6月1日圣 |
提交nih拨款 |
师徒-导师有效性的考虑
学员是导师-学员关系的关键驱动力.学员的问题越具体,导师就越容易提供指导。师徒关系的指导原则包括理解师徒关系:
- 学员和导师都需要付出努力和时间
- 需要相互尊重
- 要求有专业、负责任和道德的行为
- 双方的承诺是否在一个特定的时间间隔内,尽管它可以通过双方协议延长
- 可以在任何时候终止,由任何一方,根据学员设定的目标
在进入学员/导师关系之前,学员应了解以下有关自己的情况:
- 了解他/她的价值观、个性、气质、优点、缺点和限制
- 了解他/她的研究目标并公开交流
- 明确他/她对这段关系的目标和期望,包括导师关系的时间表
- 准备好与导师的会面(“向上管理”)
- 愿意学习,接受批评
- 采取主动
- 遵守承诺