社会工作/健康促进、教育与行为,M.S.W. / M.P.H.
招生
的社会工作学院和健康促进、教育和行为司(HPEB)在阿诺德公共卫生学院参加一个组合学位课程,允许个人完成两个社会工作,都市垃圾和公共卫生硕士学位比分别完成两个学位的时间更短。学生申请联合学位课程选择通过南加州大学研究生院.申请审查,包括项目所需的补充申请材料,以及入学建议由社会工作学院和阿诺德公共卫生学院独立做出。录取决定的正式通知来自研究生院。在任何学期同时就读都市固体废物和公共卫生硕士课程的学生都可能需要缴纳这两个课程的费用。
社会工作或公共卫生专业的学生在第一年研究生学习之后不能申请联合学位课程。兼职社会工作的学生可以参加联合学位课程。在夏季桥学期之后注册的高级社会工作学生不能申请联合学位课程。健康促进、教育和行为在线公共卫生硕士(MPH)专业课程的学生不符合MSW/MPH课程的组合资格。
硕士(60小时)/硕士(45小时)
学生可以从社会工作硕士课程或公共卫生硕士课程开始,完成双学位课程。每个项目都提供一个典型的课程序列;通过每个项目的双学位协调员的学术建议,学生可以选择特定的课程来满足每个学位的要求。必须满足所有课程和学时要求,才能从双学位课程毕业。双学位课程的学生必须在六个学年内完成该课程。有关更多信息,请参阅MSW公告和MPH学生手册。
成功完成两门HPEB选修课(共6学时)即可满足两(2)门SOWK选修课。SOWK 783而且SOWK 784(共6学时)满足HPEB 797要求。实地考察课程需要与HPEB顾问协调并签订合同,以满足MPH应用实践经验的条款。因此,60学时的城市生活垃圾学位和45学时的公共卫生硕士学位都可以在总共94学时的情况下完成。
下表反映了开始攻读社会工作双学位的全日制学生的学习计划。请注意,MPH和SOWK学习的第一年以外的一些课程可能会因课程或认证的变化而调整。
第一年 | ||
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秋天 | 学分 | |
SOWK 712 | 人类行为与社会环境 | 3. |
SOWK 714 | 社会工作实践的多样性与社会公正问题 | 3. |
SOWK 716 | 人类行为与社会环境2 | 3. |
SOWK 781 | 实地指导一:通才社会工作实践 | 3. |
SOWK 791 | 社会工作研究方法 | 3. |
学分 | 15 | |
春天 | ||
SOWK 722 | 个人、家庭和小团体的社会工作实践 | 3. |
SOWK 732 | 组织和社区的社会工作实践 | 3. |
SOWK 742 | 社会福利政策分析 | 3. |
SOWK 777 | 社会工作实践高级理论“, | 3. |
SOWK 782 | 实践指导二:全才社会工作实践 | 3. |
学分 | 15 | |
第二年 | ||
秋天 | ||
PUBH 724 | 公共卫生实践定量方法I | 3. |
PUBH 726 | 公共卫生实践的定性方法 | 3. |
HPEB 701 | 健康促进的理论基础 | 3. |
选修课程1 | 3. | |
SOWK 779 | 高级社会工作干预 | 3. |
学分 | 15 | |
春天 | ||
PUBH 725 | 公共卫生实践定量方法2 | 3. |
PUBH 730 | 公共卫生系统、政策与领导 | 3. |
HPEB 707 | 健康促进研究方法 | 3. |
选修课程1 | 3. | |
HPEB选修课程(共享课程)1 | 3. | |
选修课程1 | 3. | |
学分 | 18 | |
第三年 | ||
秋天 | ||
PUBH 735 | 公共卫生规划的实际应用 | 4 |
SOWK 783 | 共享的课程)2 | 3. |
SOWK 793 | 社会工作计划评估 | 3. |
HPEB 748 | 社区卫生发展 | 3. |
HPEB 710 | 健康促进计划的评估 | 3. |
学分 | 16 | |
春天 | ||
SOWK 718 | 社会工作实践系统分析“, | 3. |
SOWK 778 | 社会政策、计划和服务的高级分析 | 3. |
SOWK 784 | 共享的课程)2 | 3. |
选修课 | 3. | |
选修课 | 3. | |
学分 | 15 | |
总学时 | 94 |