哈莱姆文艺复兴文化咖啡馆
学生将了解哈莱姆文艺复兴时期的著名音乐家、名人和著名艺术。
地球的过程:洪水和预防
学生将了解国家和地方的洪水事件，还将参加STEM活动，在该活动中，他们将分组工作，找到防止洪水破坏家园的方法。
莫莉，天哪!:莫莉·威廉姆斯的传奇
学生们将了解一位不太为人所知的非裔美国英雄，她打破了肤色和性别障碍，在1818年的暴风雪中帮助扑灭了一场火灾。
《泰坦尼克号:考察因果》
学生将研究与泰坦尼克号沉没有关的主要文件(账目、新闻报道和听证会)，并将它们与漫画小说《我幸存下来:泰坦尼克号沉没，1912》中的账目进行比较
妇女、牺牲和独立战争
学生们将阅读《革命的普律当丝·赖特》一书，并将过去的牺牲与一个孩子如果面临普律当丝·赖特面临的同样冲突可能不得不做出的牺牲联系起来。
推断性格特征:副法警Bass Reeves
《教育法第九条》的入门课，使用初级和二级资源，以及其保护措施如何直接影响当今的学生。
太空竞赛视角
学生将使用主要和次要资源来研究与太空竞赛相关的事件和观点，创建一个视频新闻报道来展示理解。
内战时期的妇女
老师和学生将通过“萨拉·艾玛·埃德蒙兹是一个伟大的伪装者:一个内战间谍的真实故事”这本书来进行演练。
《教育法第九条》简介
《教育法第九条》的入门课，使用初级和二级资源，以及其保护措施如何直接影响当今的学生。
《红和露露》和纽约的洛克菲勒树
学生将能够识别洛克菲勒圣诞树的历史事件以及它是如何影响美国的。
探索天气-自然灾害
本节课探讨季节天气模式和自然灾害。学生将了解什么是自然灾害，看例子，并讨论自然灾害如何影响人类、植物和动物。
历史事件与时刻
学生将了解美国历史上不同的重要历史事件、时刻和符号。
南卡罗来纳州学校随时间的变化
学生们将使用第一手资料来确定南卡罗来纳州的学校是如何随着时间的推移而变化的。
探究民权运动如何改变美国
学生将能够描述美国民权运动的影响。
我在哪里?
学生将通过创建3D模型来描述他们周围的自然/文化地貌。
《安妮日记》:图文改编
在本节课中，学生将观察来自大屠杀的照片和来自漫画小说《安妮·弗兰克的日记:图形改编》的插图，并能够推断出这些图像中发生的事情。
你知道我从哪里来吗?
学生将通过学习和调查漫画小说《登陆埃利斯岛》来了解埃利斯岛的移民问题。在阅读完漫画小说后，学生将学习了解移民来自的各个国家。学生将研究个别国家，并创建一个充满代表该国的第一手资料的旅行日记。
飓风DBQ
利用主要和次要来源探索飓风。
