授予日期
2022年春季
文档类型
开放获取论文
部门
健康促进、教育与行为
第一个顾问
安德鲁·T·卡钦斯基
摘要
尽管进行了几十年的干预，但青少年肥胖患病率仍然很高。基于社会生态模型，社区和学校是解决影响肥胖的复杂系统的重要环境。按种族/民族划分，黑人和西班牙裔青年更有可能生活在隔离的社区，上隔离的学校，这也更有可能有高贫困率，不太可能有高质量的营养和建成的环境。利用来自当地学区(学区和州教育部)和国家数据集(ACS，儿童机会指数2.0)的数据，本研究在来自美国的大样本学龄青年中，研究了学校和社区环境与种族/民族肥胖风险之间的关系。本研究探讨了两个具体目标，1)使用一系列交叉分类的多层模型来探索学校和居住隔离与青少年肥胖之间的关系，2)使用平行中介分析来确定社会/经济、健康/建筑和教育环境是否介导了居住隔离与青少年肥胖之间的关系。ccmm的结果表明，学校和社区环境对青少年BMI z-score的变异性有微小但独特的影响。在调整了相关的个人、学校和社区协变量后，与白人青年相比，黑人和西班牙裔青年的学校隔离与BMI z-score呈负相关，而黑人和西班牙裔青年的居住隔离与青少年肥胖呈正相关。在西班牙裔学校隔离和青年种族/民族(黑人和西班牙裔，与白人相比)之间增加了一个相互作用项，表明在控制模型中的其他协变量后，个体种族/民族可能会调节隔离和青年BMI z-score之间的关联。具体来说，西班牙裔学校隔离的增加可能是黑人和西班牙裔青年BMI z-score的保护因素。调解分析的结果表明，社会/经济、健康/建筑和教育环境可能调解居住隔离与青少年肥胖之间的关系。 The significance and strength of associations, however, varied by type of residential segregation (Black or Hispanic) and youth race/ethnicity (Black or Hispanic). These findings highlight the important role of federal, state, and local governments and systems in creating equitable investment in infrastructure and resources within schools and neighborhoods and how structural racism can influence investment and access by race/ethnicity and socioeconomic status.
建议引用
Fair, m.l.(2022)。社区居住种族隔离在学龄儿童肥胖风险中的作用探讨。(博士论文)。检索自https://scholarcommons.www.eternity-eta.com/etd/6570