课堂资源
以下资源是一般可用的补充资源，以帮助纳入跨文化对话、多样性和IEW的一般主题。
在我们的网站上找到本周的活动日历网页，或在“资源与资料”网页下载日历副本。
国际教育周(IEW)是一个庆祝国际教育和交流在世界各地的好处的机会。这项由美国国务院和美国教育部联合发起的项目旨在为美国人适应全球环境做好准备，并吸引未来的海外领导人前来学习、学习和交流经验。
每年，国际学生和学者支持都会产生人口统计报告提供南卡罗来纳大学国际学生入学的数据。bob官方体育登陆这些报告提供了有关南加州大学国际学生入学趋势的宝贵信息。
这是一个经典的练习，挑战学生对文化敏感性、文化规范性和种族中心语言的思考。在Nacirema中的身体仪式，作者:霍勒斯·米纳(o最初发表于《美国人类学家》，1956,58(3)，503-507Nacirema人被描述得非常详细，使用了通常用来描述“他者”的语言，而实际上被描述的人是美国人(“acirema”是“美国人”的倒写)。这项活动适用于社会学、政治学、新闻学、历史学、心理学、文学、人类学、U101和其他人文学科的课程。
从1950年的起源可以找到更新材料的讨论这篇文章来自The Society Pages．
一个简单的教学计划和讨论问题就可以在这里找到．
需要学生志愿者来帮助一些IEW活动。学生可以在这个网站上注册成为志愿者．
- http://www.awesomelibrary.org/multiculturaltoolkit-bibliog.html
- http://www.culturaldetective.com/freebies.html
- 全世界的问候https://www.youtube.com/watch?v=D_hBK8Ni4yQ
- 世界各地的禁忌https://www.youtube.com/watch?v=TQP0jjSMRgc
- 跨文化交流冒险https://youtu.be/PSt_op3fQck
- ted演讲:单一故事的危险- Chimamanda Ngozi Adichiehttps://youtu.be/D9Ihs241zeg
- ted演讲:跨文化交流-佩莱格里诺里卡尔迪https://youtu.be/YMyofREc5Jk
- ted演讲:为什么文化多样性很重要——迈克尔·加文https://youtu.be/48RoRi0ddRU
全球卡罗莱纳学生参与资源
大学使命的一个重要组成部分是为学生提供知识和文化意识，使他们在当今全球一体化的世界中成为负责任和成功的公民。全球卡致力于推进国际化，开发服务和提供项目，以促进学生参与全球学习。下面你会发现学生和教师都有机会参与这些令人兴奋的校园项目。
本网页提供了众多指导和支持项目的信息和链接，将国内学生与南加州大学的国际学生联系起来:
无国界伙伴计划
全球航海家指导计划
面对面
对话伙伴计划
这些课程可以满足GLD学生的毕业领导力要求。请随时分享本页或任何有关这些项目的信息。点击这里访问志愿者机会页面．
卡罗莱纳跨文化培训，由国际学生和学者支持领导，专注于理解跨文化交际风格和探索策略提高跨文化能力。目标是帮助与会者消除普遍持有的偏见，并创建一个更有效的沟通方式。研讨会内容包括信息关于南加州大学的多样性模型文化层面的，以及活动在工作和课堂环境中帮助处理文化差异。这些培训面向学生和教职员工。
没有什么比旅行更能让学生接触到世界丰富的文化多样性了。请鼓励你的学生这样做访问留学网站了解更多出国留学的机会，从为期两周的短期旅行到长达一年的交流。
南加州大学的教职员工在开发海外学习机会方面发挥着重要作用。探索你可以参与其中的方式比如带一群学生去巴黎，和同事一起去哥斯达黎加，或者为来自世界各地的学生提供课程指导。
创建于2016年秋季和平队预备计划培养学生的国际发展实地考察和潜力和平队服务。通过相互关联的课程学习、实践经验和专业发展，学生可以建立工作部门的培训能力和经验、外语技能、跨文化能力和专业领导力发展，为申请和平队的竞争过程做好更好的准备。
全球思维使国际学生和学者能够拓宽他们在南加州大学的同龄人和年轻的K-12学生的全球视野共享他们的文化．“全球思维”学生大使通过一个培训计划，以确保他们的灵活性而且准备在教室里。在课堂上引入国际视角可以激发和激励学生寻求理解，并让他们接触到Gamecock社区内存在的多样性。
国际学生和学者支持为南卡罗来纳大学的国际学生提供移民合规、学术关注、文化适应和个人发展等方面的基本支持服务，以促进学生的成功。bob官方体育登陆作为全球卡罗来纳的一部分，ISS鼓励全球参与，并通过外展活动和跨文化项目促进更大的南加州大学社区的国际化。
了解更多关于的工作全球卡以及在它的旗帜下的许多倡议和办公室。