心理学学士学位
作为心理学专业的学生，你将学习人类行为，这是我们人类几个世纪以来一直好奇的事情。大脑是如何工作的?人类是如何发展和做出决定的?在这个过程中出现了什么问题，我们能提供什么帮助?你将学会探索这些问题以及更多问题。
我们的主要项目为成功就业毕业后从事人力服务、管理、销售、学生事务、法律或与健康相关的领域，如医学、药学、理疗和护理等。
我们的课程可以为您在咨询，犯罪学或社会工作等以从业者为导向的领域以及认知或行为神经科学和定量心理学等以研究为导向的领域的研究生培训做好准备。我们还提供神经科学专业对于那些计划进入神经科学研究生工作或在医学预科轨道的学生。
心理学小
学习心理学的总体主题，以发展科学推理的工作知识，解释关键主题，进行基本的心理学研究，并采用在地方，国家和全球层面建立社区的价值观。利用这些技能来补充你目前的专业，并在你最终的职业生涯中取得成功。
神经科学小
如果你对神经科学、生物医学、动物行为学、心理学或医学方面的职业感兴趣，那么你可以选择神经科学小是给你的。这门辅修课程将给你一个关于神经系统如何工作的强大背景，从社会和行为到细胞和分子水平。
从实践经验中学习
作为南加州大学心理学专业的学生，你会在课堂之外学习，有时是为了获得课程学分。你可以在研究实验室记录数据，协助当地学校的项目，或在医院等机构获得临床经验心理服务中心．无论你如何参与课堂之外的活动，它都会加强你所学的知识，为你的职业生涯培养技能。
如果你对研究生院感兴趣，体验式学习是必须的，尤其是博士项目，在研究实验室的经验是非常需要的。不过，你不必对博士学位感兴趣;体验式学习是一种有趣且吸引人的方式，可以扩展你的专业。我们为课程学分提供三种类型的体验。
独立学习你在哪里获得主要学分(498年心理学)在教员的研究实验室工作。如果感兴趣,仔细阅读教师研究数据库在找工作前的一个学期联系老师。他们会想要面试你，可能会有具体的要求，比如GPA或课程作业。如果你选择在某人的实验室工作第二学期，你可以报名高级自主学习(PSYC 598)．有了598，你必须以某种方式展示你的研究，比如在发现UofSC或区域会议上，或者可能写一篇研究论文!
社区实习(psyc489)与独立学习相似的是，你与心理学教师一起工作，但不是帮助进行研究，而是练习应用心理学。也就是说，您正在使用通过研究获得的知识以某种方式帮助社区。例如，在课后项目中帮助有风险的青少年。去学院研究数据库寻找参与的教员。
一个心理学实习课程(PSYC 495)包括与我们的社区伙伴一起做一些心理学相关的事情来获得课程学分。例如，与自闭症儿童一起工作，在临床心理学家的办公室，或在许多其他环境中。我们的实习项目每学期都在扩大!所有的实习都是通过预先批准的合作伙伴进行的，请点击此链接查看潜在实习地点的列表。
本科奖
作为一名心理学本科学生，你将有机会竞争奖项。
心理服务奖表彰在心理服务方面有突出成就的本科生。它颁发给心理学专业的学生(学生至少有90个学分，在南加州大学哥伦比亚校区学习60个小时，在南加州大学哥伦比亚校区学习心理学专业学分60个小时中的15个小时)，最低GPA为3.0，并参与广泛定义的心理服务。要申请这个奖项，请提交一页的服务经验总结，目前的简历或简历，以及教职员工的支持信。申请应提交给本科生服务协调员(Connie Outen，couten@mailbox.www.eternity-eta.com)。该奖项的获得者将由本科课程委员会决定。
罗杰·w·布莱克奖表彰在心理学研究方面有突出成就的本科生。颁发给心理学专业的学生(至少90个学分，在南加州大学哥伦比亚校区学习60个小时，在南加州大学哥伦比亚校区学习心理学专业学分60个小时中的15个小时)，最低GPA为3.0，并参与心理学研究项目。申请该奖项，请提交一页的研究经验总结，目前的简历或简历，以及教职员工的支持信。申请应提交给本科生服务协调员(Connie Outen，couten@mailbox.www.eternity-eta.com)。该奖项的获得者将由本科课程委员会决定。
M. Kershaw Walsh奖是颁发给总GPA最高的心理学专业毕业生。该奖项的获得者将由本科课程委员会决定。无需申请。
肯德拉·库萨克社区参与和领导奖表彰在社区服务活动中的杰出领导。它授予有社区服务经验的心理学专业初中生(从南加州大学哥伦比亚校区获得至少45个学分的学生)。要申请这个奖项，请提交一份简历或简历，一份非官方成绩单，一封来自心理学系教职员工的推荐信，以及一封来自参与你的主要社区服务活动的人的推荐信。此外，请就以下主题提交一篇500字的文章:
Cusaac博士强调了在社区中领导的重要性，对一个人的目标积极和坚持的重要性，以及心理学课程与生活的相关性。讨论你在心理学课程上的经历是如何影响你的社区参与和领导活动的。