UofSC教师专家:2020年教师感恩周



教师感恩周将于2020年5月4日至8日举行。南卡罗来纳大学的教师们可以讨论bob官方体育登陆与教育和COVID-19影响有关的各种主题。如需安排面试,请联系卡罗尔·沃德,ward8@mailbox.www.eternity-eta.com, 803-777-7549。

新冠肺炎会是暑假的死亡吗?

2019冠状病毒病迫使全国各地的学校关闭,在某些情况下是在学年剩余时间关闭。南卡罗来纳大学教育学院院长乔恩·佩德森(Jon Pedersen)可以讨论学校停课对传统暑假的影响,以及学校bob官方体育登陆是否以及如何弥补失去的时间。

佩德森说:“许多老师报告说,一些学生缺席了取代常规课程的在线课程。”“在大多数情况下,这是在缺乏互联互通的地区和经济困难的社区。这意味着许多学校和地区将不得不为落后的孩子制定干预措施。”

学区可能会考虑在夏季继续这样做,作为秋季开始前补救学生的一种选择。然而,佩德森说,一刀切的方法并不是最好的选择,每个学区应该与州教育机构一起做出决定。

对于在家学习的学生来说,结构和对话很重要

南卡罗莱纳大学教育学院本科项目协调员贝丝·怀特(Beth White)说,对于教师来说,要准备、度过并最终度过大流行,他们需要专注于最重要的事情。bob官方体育登陆

“发生在我们周围的事情就是我们的现实。记住你从事这个职业的激情。在为学生提供学习平台的同时,如何更好地继续为他们提供支持?”White说。

对于在家学习的孩子来说,结构是必不可少的。她说,由于家长们被虚拟交流淹没了,教师们需要在交流中有条理、有目标、简洁。对于家长来说,她建议为这一天制定一个时间表,让学龄学生参与计划。

怀特还谈到了高等教育中学生和他们的项目教师之间关系的重要性。

2019冠状病毒病将如何影响儿童教育?

南卡罗来纳大学教育学院院长Jon Pedersen将bob官方体育登陆与我们讨论COVID-19大流行造成的前所未有的情况可能如何影响数百万儿童的教育,教师们如何创造性地应对这种情况,以及弥补失去的时间的潜在选择。

佩德森说,对教育工作者来说,在家学习时保持学生的积极性是一个挑战,而在学校停课期间,教师们比以往任何时候都更有创造力和机智。即便如此,学生们还是需要弥补失去的学习时间。

佩德森说:“我不排除在某种程度上延长学校的学年,但我确实认为,各州、地区、学校和教师的快速反应降低了需要采取极端措施的可能性。”

如需安排对佩德森的采访,请联系卡罗尔·沃德,ward8@mailbox.www.eternity-eta.com, 803-777-7549。

放松技巧有助于减轻COVID-19焦虑

发展运动心理学的体育教育教授伊娃·蒙斯玛解释了如何应用正念、心理练习、目标设定和渐进式放松等运动心理学技能,帮助在家学习和工作的学生和家长减少与COVID-19相关的焦虑。

建立家庭和学校之间的关系可以改善学生的体验

研究表明,家庭参与与学业成绩、学生发展、毕业率和考试成绩的提高有关。卡罗莱纳家庭参与中心北部地区联络员罗蕾莱·斯旺森说,这也会对教师对工作的满意度和家长对学校的满意度产生积极影响。

新冠肺炎疫情给中心带来了挑战和机遇。预计3月和4月是培训和规划的关键月份。学校关闭后,工作重点发生了巨大变化,以应对学生、家庭和学校的迫切需求,并传播重要的COVID-19信息和资源。

斯旺森说,最令人兴奋的项目之一是组织在线虚拟才艺表演,让学生们与家人一起展示他们的艺术才华。这些节目包括唱歌、跳舞、表演、艺术作品和诗歌,让家庭成员有机会通过一起做一些有创意的事情来沟通和减压。

斯旺森和卡罗来纳家庭参与中心主任凯伦·阿特将讨论该中心如何与南卡罗来纳州25所公立学校合作,鼓励和支持家庭参与项目和活动,以提高学生的成绩。

随着标准化考试的使用越来越多,它们的效果如何?

教育学教授詹姆斯•d•基里洛(James D. Kirylo)质疑标准化考试的滥用和过度使用,以及这是否明智地使用了纳税人的钱。美国公立学校学生每年参加的标准化考试超过1亿次,大多数学生在高中毕业时参加大约112次标准化考试。这一数字远远超过20世纪90年代初,当时学生从高中毕业时要参加18到21次考试,而在那之前则要少得多。每年,标准化测试花费各州大约17亿美元。


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