按集群划分的研究区域
慢性病研究的重点是预防心脏病、癌症、糖尿病、中风、哮喘和许多其他对广泛人群产生不利影响的疾病。
教师
亚当斯,斯万
阿尔贝里安东尼
贝蒂,保罗
Behroozmand, Roozbeh
Boghossian, Nansi
Cai, Goushuai
Chatterjee, Saurabh
陈,布莱恩
戴维斯,瑞秋
埃伯斯1月
弗里德曼,丹妮拉
赫伯特,詹姆斯
Kenison,凯利
Lane-Cordova,艾比
Liese,安琪拉
Liu Jihong
洛曼,马特
商人,安瓦尔
莫兰,罗伯特
诺兰,梅丽莎
Ostermann 1月
乔,山
Rudisill,卡洛琳
Smuder,阿什利
Steck,苏珊
脱粒机,吉姆
西方,迪莉娅
威尔科克斯,莎拉
Wirth,迈克尔
工人,劳伦
肖,飞飞
Xirasagar, Sudha
传染病研究的重点是预防由细菌、病毒、真菌和寄生虫传播的疾病,并寻求更好地了解这些严重影响全球人口的疾病的生物学特性。
教师
Cai, Goushuai
Decho艾伦。
吉马良斯,埃德娜
铅,杰米
李,小明
商人,安瓦尔
诺曼,肖恩
Ostermann 1月
乔,山
斯宾塞,Mindi
Steck,苏珊
隋,Xuemei
Xioa,飞飞
张,佳佳
体育活动研究考察了运动参与、体育活动和人类健康之间的关系,重点关注促进健康和预防疾病的预防和康复性体育活动计划的制定和实施。
教师
甜菜,迈克尔
戴维斯,马克
弗里茨,史黛西
一方面,艾米
懂得,特洛伊
卡钦斯基,安德鲁
Kenison,凯利
Lane-Cordova,艾比
Liu Jihong
梦露,考特尼
摩尔,罗伯特
脑袋,罗素
本赛季,克里斯汀
Sarzynski,马克
Smuder,阿什利
隋,Xuemei
Torres-McGehee托尼
Wang Xuewen
韦弗,格伦
威尔科克斯,莎拉
Wirth,迈克尔
Yeargin,苏珊
全球健康研究为全世界提供了机会,通过接触与美国相似或不同的环境和系统,极大地丰富了我们对健康问题和解决方案的理解
教师
布莱克,克里斯汀
陈,布莱恩
Frongillo Ed
赫伯特,詹姆斯
李,小明
McLain亚历山大
Ostermann 1月
乔,山
脱粒机,吉姆
环境卫生研究检查人类与环境之间相互作用的原因和影响,以了解和尽量减少对两者的负面健康影响。许多纯科学和应用科学的元素,包括生物学、化学、地理学、物理学、工程学、公共卫生和医学,都被用来探索这些复杂的相互作用。
教师
Baalousha穆罕默德
Cai,薄熙来
Cai, Goushuai
钱德勒,汤姆
Decho艾伦。
卡钦斯基,安德鲁
Kloot,蜂鸣器
铅,杰米
·梅里菲尔德,露丝
诺曼,肖恩
波特,德维恩
赛斯,Ratanesh
Smithwick,朱莉
Steck,苏珊
Toumey,克里斯
Vejerano,埃里克
大脑和认知功能研究通过检查言语的产生和感知、听力机制和大脑中的语言组织,探索了多方面的人类沟通过程,并支持减轻由中风、疾病、听力损失、先天性残疾和儿童发育迟缓引起的沟通障碍。
教师
Adlof,苏珊娜
贝蒂,保罗
Behroozmand, Roozbeh
戴维斯,马克
登奥登,德克
福里森,朱利叶斯
弗里德曼,丹妮拉
弗里茨,史黛西
头发,妮可
懂得,特洛伊
Klusek,杰西卡
李,小明
洛曼,马特
蒙哥马利,艾伦
摩尔,罗伯特
雪莉,Silfies
斯图尔特,吉尔
Torres-McGehee托尼
韦弗,格伦
Werfel,克里斯托
Wirth,迈克尔
Xirasagar, Sudha
Yeargin,苏珊
营养研究支持国内外社区合作伙伴、其他研究机构、公共机构和专业组织的努力,以更好地确保安全、稳定和有营养的食品供应,并了解和促进健康的饮食习惯。
教师
阿尔贝里安东尼
布莱克,克里斯汀
Frongillo Ed
赫伯特,詹姆斯
Kenison,凯利
Liese,安琪拉
商人,安瓦尔
本赛季,克里斯汀
Rudisill,卡洛琳
Steck,苏珊
脱粒机,吉姆
Torres-McGehee托尼
Turner-McGrievy,加布里埃尔
韦弗,格伦
威尔科克斯,莎拉
Wirth,迈克尔
社区研究支持和促进以证据为基础的政策和实践,以协助全州范围内的努力,在南卡罗来纳州创建和维护安全和健康的社区。
教师
Adlof,苏珊娜
Cai, Goushuai
陈,布莱恩
埃伯斯1月
弗里德曼,丹妮拉
吉马良斯,埃德娜
英格拉姆,露西
卡钦斯基,安德鲁
李,小明
Macauda,马克
曼,艾米丽
脑袋,罗素
雷德,伊丽莎白
Smithwick,朱莉
脱粒机,吉姆
Turner-McGrievy,加布里埃尔
Werfel,克里斯托
威尔科克斯,莎拉
工人,劳伦
健康差异研究和实践携手合作,支持伙伴关系,使用和推广循证方法,减少和消除社区内的健康和医疗服务获取不平等现象。
教师
亚当斯,斯万
阿尔贝里安东尼
陈,布莱恩
戴维斯,瑞秋
埃伯斯1月
Fitton,丽莎
弗里德曼,丹妮拉
Frongillo Ed
Gillam, Pam
挂,Peiyin
英格拉姆,露西
曼,艾米丽
诺兰,梅丽莎
雷德,伊丽莎白
西蒙斯,大卫
Smithwick,朱莉
斯宾塞,Mindi
Steck,苏珊
韦弗,格伦
Werfel,克里斯托
西方,迪莉娅
威尔科克斯,莎拉
Wirth,迈克尔
Xirasagar, Sudha
方法和政策发展研究支持组织和政府努力提高当地知识,并将基于研究的证据纳入决策。
教师
布莱克,克里斯汀
陈,布莱恩
克劳奇,伊丽莎白
戴维斯,瑞秋
弗里德曼,丹妮拉
Gillam, Pam
头发,妮可
哈丁,詹姆斯
赫伯特,詹姆斯
挂,Peiyin
Kenison,凯利
Macauda,马克
McLain亚历山大
Probst,珍妮丝
雷德,伊丽莎白
Smithwick,朱莉
脱粒机,吉姆
工人,劳伦
通过与格林维尔卫生系统、棕榈卫生和列克星敦医疗中心的合作,医院连接研究支持循证方法在临床领域的应用。
教师
布鲁克斯,约翰
埃伯斯1月
吉马良斯,埃德娜
挂,Peiyin
诺兰,Mellissa
Rudisill,卡洛琳
Smithwick,朱莉
Xirasagar, Sudha
部门研究
COMD研究涉及语言产生、语言感知、听力、大脑中的语言组织、语言和读写能力的发展和障碍的科学研究。
研究掺旨在了解环境暴露如何影响人类健康和疾病,以及人类活动如何影响环境——通常是通过与其他领域的科学家合作。
EPID / BIOS拥有多样化的研究组合以及与公共和私营卫生机构和机构合作的强大传统,这使我们能够产生可以改善健康的新知识。
EXSC研究检查运动参与,体育活动和人类健康之间的关系,并关注促进健康和预防疾病的预防和康复性体育活动计划的发展和交付。
HPEB研究本学科是跨学科的,侧重于社会和行为科学在改善公共卫生方面的应用,重点是干预措施、社会背景、卫生保健系统和物理环境如何影响健康行为和健康状况。
HSPM的研究跨学科,通过规划、组织、指导、控制、协调和评估卫生服务来促进个人和公共健康。