护理学院
珍妮特·o·安德鲁斯，迪安
Alicia K. Ribar，负责学术及评审事务的执行副院长;研究生主任
圣贝尔纳的平托,研究副院长
Coretta M. Jenerette，负责多元化、公平和包容的副院长
瑞秋Onello,专业护理实践系主任
谢莉尔·米切尔,高级专业护理实践与领导系主任
Gayenell Magwood,生物行为健康与护理科学临时系主任
学士学位课程
护理学院在哥伦比亚校区提供了一个为期四年的本科课程，可以获得护理学学士学位(预执照)和一个执照后的RN-BSN课程。南卡罗来纳大学的护理学士学位课程是由美国医学协会认证的bob官方体育登陆大学护理教育委员会由南卡罗来纳州护理委员会批准
发展的需求
护理学学士(预执照)课程
较低的部门
所有在学士学位课程的较低部门的学生都遵守以下规定:
- 为了在护理课程中保持良好的地位，学生必须保持最低3.000的机构GPA。成绩在每学期末进行评估。GPA低于3.000的学生将在学院接受一个主要学期或12个学分的试用期，但可以继续学习所有必修课程。如果在试用学期结束时，他们的机构GPA仍然低于3.000，学生必须在下个学期之前更换专业，护理学院不会建议。学生必须联系大学咨询中心。
- 成绩单上所有不完整的成绩必须被删除，才能被考虑进入高年级。
- 学生必须获得的最低成绩C在护理课程的所有必修课程中。下面只有一个C在必修的科学或护理(NURS)课程中，分数是允许的，以保持护理专业的资格。任何需要复读的科学课程都必须在南加州大学系统内进行。所有需要复读的护理课程必须在南加州大学哥伦比亚分校进行。
上师
在夏季和秋季，预科学生进入高级护理。学生们应该准备在夏季学期开始高年级课程。并不能保证学生能被优先录取。此外，学校鼓励学生研究他们的经济援助/奖学金/资金来源，为他们的高年级开始做准备。50%被录取的学生将被安排到夏季班。百分之五十的被录取学生将被安排到秋季班。一旦做出选择，队列将不会有任何变化。GPA成绩并不保证你被优先录取。希望申请高级护理专业的学生必须向他们的护理顾问提交一份完整的平行计划，并在规定的秋季申请流程中提交一份完整的护理学院升学申请，以便在下一个夏季或秋季学期注册。此外，学生还必须完成面试/论文作为申请的一部分。 Progression is competitive, based on progression GPA and interview/essay. Progression to upper division is limited to a set number of qualified students based on available clinical faculty and placement sites. Factors considered in the progression decision include:
- 院校最低平均绩点为3.000或以上。
- 一个等级C或通过护理专业所有必修课程。
- 进步GPA，包括BSN专业地图上列出的所有指定课程的成绩。
- 面试和/或论文评估。
注:所有申请人将完成相同的评估指标。
学生必须有一份完整的申请存档，提供成功完成剩余的低级别课程的证据，被录取到高级别，完成所有必需的临床医疗保健信息，并在注册他们的第一个高级别护理课程(300级)之前确认接受他们的席位。
最低等级为C是每个护理课程的必修课。只有一门高级护理课程可以复读一次以获得一个等级C或者更好的是保持护理专业的资格。所有学生必须保持最低3.000机构GPA，以保持良好的地位在护理计划。成绩在每学期末进行评估。所有课程GPA低于3.000的学生将在学院留校察看一学期，但可以继续学习所有必修课程。如果在试用学期结束时，他们的机构GPA仍然低于3.000，学生将被行政上从护理专业除名。
所有学生必须在选定的综合成绩测试中取得令人满意的成绩，才能通过高年级。
聪明开始护理计划的学生应该看到前面的部分的进步要求。
RN-BSN程序
学生必须直接申请RN-BSN课程才能进入该大学。录取是竞争性的，基于GPA，注册护士执照，并从ACEN认可的机构完成学位。其他入学要求在前一节中讨论。
只有一门高级护理课程可以复读一次以获得一个等级C或者更好的是保持护理专业的资格。最低等级为C是所有其他护理课程的必修课。所有学生必须保持最低3.000机构GPA，以保持良好的地位在护理计划。成绩在每学期末进行评估。GPA低于3.000的学生将在学院留校察看一学期，但可以继续学习所有必修课程。如果在试用学期结束时，他们的机构GPA仍然低于3.000，学生将从管理上被移除RN-BSN计划。
考勤需求
护理学院坚持大学的课堂教学出勤政策:“为了教学目的，一门课缺勤超过15%是过度的，教师可以选择对超过这一阈值的缺勤进行评分惩罚。教师不需要跟踪只缺课部分的学生;迟到(或提前离开)班会将被视为缺课。错过临床护理经验的补课时间将由教师和临床设施的可用性决定。教师可以要求任何错过足够实践的学生退学，以阻止完成临床目标。
RN-BSN的学生也必须遵守出勤政策。出勤率是基于在线课堂的积极参与来评估的。RN-BSN的学生必须在当地社区或南卡罗来纳州哥伦比亚市的批准临床地点参加面对面的临床顶点体验。
其他规定
重新接纳
被休学或从护理学院退学并随后重新入学的学生将遵守护理学院当前的学术标准和课程可用空间。
放弃学术标准
任何学生从学术标准中寻求救济，应向护理学院申请放弃特定的标准或规定。有关程序的信息可从护理学院教务处获得。
年级的宽恕
成绩减免不适用于GPA计算，以进入护理课程的高年级。任何赦免成绩都将重新计入GPA计算。护理学院在确定护理学院学术地位时不承认分数减免。该政策也适用于RN-BSN学位课程。
大学成绩减免政策
临床健康要求
除了学校的整体规定外，以下要求也适用于护理专业的学生。具体要求请参考护理学院BSN手册。
有关所有临床要求的信息可在学院护理办公室的学术事务。目前的临床健康信息必须在规定的截止日期前向批准的供应商存档。除了其他临床要求外，进入护理学院上层的录取和入学取决于成功通过药物筛选和背景调查。在此信息存档之前，学生没有资格注册课程，也不能参加临床现场的实践活动。鼓励学生在整个学习过程中都有健康保险。
特殊要求和相关费用
修读带有实验室或实习课程的护理课程的学生必须购买与课程相关的职业责任保险;一次性费用包括护士制服和临床设备和用品。在临床课程注册期间，需要保持当前的CPR认证。所有学生都应完成选定的成绩测试，主要是在高年级，并在最后一个学期完成NCLEX复习课程。
运送到临床实践地点
每个学生应持有有效的驾驶执照，并负责往返于城乡医院和其他临床实践场所的交通。用于临床经验的地点通常仅限于该州的11个县的大中部地区。
申请专业护理执照
在大四第二学期完成之前，学生将申请专业护理执照考试，该考试由南卡罗来纳州护理委员会或学生毕业后将寻求初始就业的司法管辖区的对应机构管理。护理学院的学生也必须按照美国护士协会护士守则所规定的专业标准行事。除轻微交通违章外，其他罪行的定罪可能会导致没有资格获得专业执照。在这种情况下，建议尽早通知护理委员会，以澄清与资格决定有关的机制。
课程
护理学学士(预执照)
学士学位课程包括八个学期的通识教育和专业护理。入学后，学生将被分配一名顾问来指导整个课程的规划。学生应尽早获得选课方面的指导。
计算机技能在整个课程中都是必需的。课堂作业和临床实践所需的技能包括:文字处理、计算机辅助教学、电子邮件、网络访问、互联网搜索、数据库搜索、计算机化患者文档和计算机化医疗设备。
上层部门侧重于临床实践和要求全日制学习．临床实践由并行课堂学习支持。学生在各种环境中实践，如医院，长期护理设施，疗养院，诊所，学校和其他社区机构。
护理学学士学位要求至少120小时。这些学分分布在通识教育要求和选修课，以及专业护理要求之间。所有低级别课程要求必须在进入高级别课程之前完成。高年级课程必须按照本科学生手册中列出的顺序进行。
RN-BSN项目(后认证)
护理学学士学位(RN-BSN完成)要求至少120小时。这些学分分布在通识教育要求和选修课，以及专业护理要求之间。在升入高级RN-BSN课程之前，可以完成低级组的先决课程要求。
进入RN-BSN课程并完成所有BSN学位要求后:学生从认证(ACEN，前身为NLNAC)课程获得护理副学士学位(ADN)或从认证(ACEN，以前的NLNAC)项目获得护理文凭的学生将获得最多38个学分，以满足他们学位(RN执照)的教育能力。授予的学分数将在仔细审查学生成绩单和学习学位要求(RN执照)后确定。可能需要额外的课程来满足ADN或文凭学位没有满足的未完成的学分。持有教育能力学分，并将在成功完成所有BSN学位要求后授予。
USC BSN毕业实习要求:
学生学位的最后25%必须在校内完成(即通过南加州大学哥伦比亚大学的课程或南加州大学的其他校园完成)，学生的主修和辅修课程(如果适用)至少有一半的学时必须在大学完成，即(120学分= 30学时)。大学先修课程考试学分或转学学分不符合此要求。学生必须满足这些要求才有资格获得BSN的毕业资格。