多样性、公正和包容是法律职业的成员的责任,他们必须接受并反映他们所服务的社区。法学院的任务准备lawyer-leaders包括确保法律学校的目标是多元化的地方,股本,包容是练习和灌输职业价值观。

2022年春季法学院从事审计、多样性寻求输入从学生、教师、员工和校友。审计的目的是理解法律学校做的很好,哪些可以改进,使学校更多元化和包容性的地方。

“之前我们可以构建和发展管道程序外的宏伟计划,我们需要做一些内部工作,”Jan贝克说,一些副院长。“这是刷新允许人们空间说,“这是我所看到的是错误的。的人非常脆弱,坦诚,我们需要的。”

审计完成后,几个项目正在进行中。

一个是创建一个新的全职员工的位置。大卫Mahatha 12月,博士学位组织领导,开始一些法学院的第一个主任。

Mahatha已经想法改善法学院管道,包括会见初中和高中时,黑人学院和大学和社区学院。他还大力宣传的重要性,帮助当前的学生找到归属感。

“开始问自己怎么法学院为不同的人群和边缘化的人创建访问,“Mahatha说。”,一旦你得到它们,你如何确保他们包括他们留下来吗?”

大学办公室的多样性、公正和包容多样性官员正在与单位在一个共享股权领导模式,强调一些不是一个或两个人的责任,而是所有的责任。法学院的承诺,努力,这是清楚Mahatha之前,他甚至开始。

”的一件事我很高兴当我听到这个职位是这不会的一些角色。每个人都会参与,因为这是唯一的方法可以有效的和可持续的,”Mahatha说。“多样性、公正和包容是一个协作的努力。这项工作的美妙之处在于,每个人都可以成为它的一部分。”

Mahatha并不是唯一的新位置。南卡罗来纳法是骄傲的宣布三年级学生对此里奇作为法学院的就职的多样性。

“这是我一直努力因为我走在校园里,”里奇说。“我很兴奋有一个官方立场并且能够为学校做一些具体的。”

作为一个研究员,里奇将与法学院的教职员工一些委员会除了领导自己的一些计划。她已经与当前和未来的学生从弱势背景和规划新项目,帮助社区法律茁壮成长。

“法律问题的方式方法是一个相同的与我在我的个人生活方式问题,”里奇说。“如果我可以把我的完整的自我,我不妨碍自己的创造力。”

她想为他人创建相同的气氛,太。法律的多样性奖学金和其他法学院的一些运动改善她的前景。

“知道学校不重视多样性倡议让我感觉更多的授权,”里奇说。“知道学校认为有优势有一个学生的声音让我感觉像我一样。”

未来不同的法学学生归属感的一部分来自于确保他们获得机会为他们设计的轴承他们所面临的挑战。

2021年,职业和职业发展办公室(C&PD)驾驶司法学者、多样性倡议提供1 ls -与法律职业背景传统弱势在南卡罗来纳州司法的带薪实习机会。设计针对数据显示全国司法实习缺乏多样性和一致法学院的战略计划,为期九周的暑期项目提供一个学生一个实习的机会在每个级别的南卡罗来纳的法院与法官。

“我们希望这个项目给学生机会与南卡罗莱纳建立有意义的关系的法官和律师,接触到各种各样的实践领域,和职业发展机会,”伊丽莎白说起重机,C&PD主任。“最终,我们希望提高法律系学生学术教育通过为学生提供更多机会变得根深蒂固在南卡罗来纳州法律职业。”

试点成功,C&PD兴奋扩大该计划在2023年夏天。应用电流1 ls感兴趣可以期待在2023年早春信息会话。

其他一些措施包括一个新的法学院学生咨询委员会,2022年任命。关于一些内容添加到学生手册,和1 l学生询问材料。法学院进行精神卫生急救培训,提供关键的学生领袖,员工,成员1 l教员遇到新生在他们的第一学期。联合倡议学生事务和一些办公室,他们希望把它固定。

“我希望法学院是一个社区,每个人都觉得他们拥抱,”贝克说。“人们可以脆弱,生气,感到担忧和知道,保密和尊重和同情,这些事情会解决。”

这些不是唯一的南卡罗来纳法律采取措施,但他们表示进展保证每个人进入法学院感到受欢迎。它可能是一个艰难的旅程,但是南卡罗来纳州法律社区致力于移动针。

“我已经在这个领域足够长的时间来知道这将是一个漫长的道路。一个程序不会让每个人都感觉,”Mahatha说。“事情不会在一夜之间改变,他们不会每天都做,但我们前进。”