为什么学习数学?

数学是美丽、有趣、令人兴奋和强大的。数学是一幅巨大织锦的持续创作，数千年来，各种各样的人类出于自己的原因编织而成，从绝望到灵感。人们追求数学是为了钱，为了快乐，为了满足，为了娱乐，为了地位，出于嫉妒，出于对权力的欲望，出于对未来的希望。简而言之，原因和人们作曲、写剧本、设计桥梁是一样的。

20世纪杰出的数学家之一，牛津大学教授g·h·哈代说

数学家和画家或诗人一样，都是模式的创造者。如果他的图案比他们的更持久，那是因为它们是由思想构成的。

如果你想成为一名数学模式的创造者，你需要做些什么?它将如何改变你?这需要努力工作。要在数学上取得一定程度的成就，需要你的时间、精力、注意力和大量的个人资源——如果数学能让你付出这种个人努力和承诺，那么回报将是相当可观的。成功的数学学习将改变你。它会给你灌输一种深刻的思维纪律，对细节的关注，对优雅的敏锐感觉，一种理解世界许多方面的能力，这是数学上不复杂的人无法达到的，以及一种看到潜在概念的特殊能力。你不仅会成为一个熟练的问题解决者，而且你会开始发现问题在哪里。

但你能找到工作吗?如果不是每个学生，至少每个学生的家长都想知道。数学专业的人会做最令人惊讶的事情。他们去医学院，去法学院，去商学院，去好莱坞找工作。美国国家安全局(National Security Agency)可能是数学专业学生最大的雇主。他们与工程师和科学家一起在工业和政府实验室工作。他们教高中数学。他们在保险业做精算师。因为数学是一项国际性的事业，一些数学家定期在世界各地旅行。20世纪最伟大的数学家之一，保罗·厄德格斯，成为了一种数学游吟诗人，几乎没有固定的住所，他周游世界，进行数学表演，寻找天才，与任何头脑开放的人合作。

南加州大学数学系为数学研究提供了良好的环境。大约有200名本科生攻读数学专业，另有30名左右的学生攻读以数学为基础的辅修课程。我们的课程从许多其他课程中脱颖而出的一个方法是广泛选择定期提供的高级数学课程的荣誉部分。这些课程是为我们最优秀的学生提供的，无论他们是南卡罗莱纳荣誉学院与否。我们课程的这一特点有助于我们的毕业生成功过渡到研究生院在数学和其他学科，包括医学、经济学和法律。本系有幸能够授予一些奖学金及奖项每年。本科生有机会与我们系的教师一起参与研究。这些学生中有许多人在南加州大学取得了成功麦哲伦的学者程序。几名学生获得了认可戈德华特学者，Wooddy学者，诺尔斯数学助教,NSF研究生研究员等等。