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哥伦比亚大学医学院

教职员及职员

艾丽卡·l·布兰克,DPT, ATC

标题: 细胞生物学与解剖学临床副教授
身体礼物项目/解剖主任,实验室主任/大型课程主任
部门: 细胞生物学与解剖学
哥伦比亚大学医学院
电子邮件: Erika.blanck@uscmed.www.eternity-eta.com
电话: 803-216-3815
传真: 803-216-3848
办公室:

细胞生物学与解剖学
基础科学大楼1

教育

1996-2000:中密歇根大学-科学学士-运动医学

2001-2005:南bob官方体育登陆卡罗来纳大学-物理治疗

研究

布兰克博士是“身体的馈赠”项目的主任,也是人类医学胚胎学和大体解剖学课程的课程主任,这门课程是为一年级医科学生教授的。作为核心教师之一,布兰克博士在整个医学院和南卡罗来纳大学指导各种课程。bob官方体育登陆她的兴趣包括舞蹈医学、普拉提康复、体育活动和生活质量。她建议学生在毕业后的教育选择,研究生院和医学院。她曾担任医学院招生委员会成员,目前活跃于USC-SOM其他各种委员会。

最近的出版物

  • Peters DM, Jain S, Liuzzo DM, Middleton A, Greene J,布兰克E孙S, Raman R, Fritz SL.慢性创伤性脑损伤患者通过高强度的行动训练提高行走速度和行动能力。物理医学与康复档案。2014年4月22日发布。
  • 米德尔顿A,梅洛-雷恩A,彼得斯DM,格林JV,布兰克厄尔一项随机对照试验表明,对慢性中风患者来说,体重支持的跑步机训练并不比地面训练好。中风康复专题.2014年3月录用。
  • 彼得DM,米德尔顿JA,唐利JD,布兰克E通过GAITRite电子步道和3米步行试验计算的步态速度值在慢性中风中的并发有效性。物理治疗及实务.发布于2013年10月28日。2014, 30(3): 183-8。
  • McCarty D, McClenaghan B,布兰克E研究舞蹈疗法作为一种辅助疗法,对轻度至中度脑瘫儿童的姿势稳定性、步态和感觉处理进行选择测量。学生物理治疗研究杂志.2010, 3(1)1-13。


挑战传统。创建例外。没有限制。

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