上个月,威廉·哈伯德院长他在TaxProf博客上发表了一篇题为《培养下一代法治领袖》的专栏文章。在报告中，他报告了年度法治指数的调查结果，并提醒法律教育工作者，学生理解并致力于捍卫法治是多么重要。
哈伯德说:“如今，‘法治’的说辞常常被机会主义地用来为政策偏好或政治议程辩护。”“我们需要让我们的学生对法治原则有深刻的理解，使他们能够区分法治的事实和虚构，并保护法治的概念不被滥用。”
背景
世界法治促进会是一个独立的组织，致力于创造知识、提高认识、促进行动，以推进全球法治。法治指数对140个国家进行评分和排名，收集公民对法治的经验和看法的信息。
分解
排名依据八个因素:对政府权力的约束、腐败的缺失、政府开放、基本权利、秩序与安全、监管执法、民事司法和刑事司法。
基于他们的调查结果，WJP发起了一项为期三年的加强美国法治的倡议。
通过数字
美国目前的排名
- 26日整体
- 歧视排名106位
- 第115名是民事司法系统的负担能力和可及性不足