在线教育指南
Duffy获奖教授带领返校学生进入数字课堂
发布时间:2018年10月5日;更新日期:2018年10月5日
佩奇·艾维，pivey@mailbox.www.eternity-eta.com, 803-777-3085
英语教授谢莉·琼斯可能是棕榈街学院学生最好的朋友。
琼斯认识到，返校在线学习的学生与传统的课堂学生不同，他开发了课外课程，主要是教这些返校学生如何重新成为学生，以及如何利用所有的数字资源。
她的努力在去年获得了石榴苹果教学奖，今年又获得了约翰·j·达菲优秀教学奖——只授予棕榈学院的教师。
琼斯说:“我把这些课程定为非学分课程，因为我不想让学生为此收费。”“它们是免费的，不是必须的。”
在线模块涵盖了研究基础知识，信息素养和棕榈学院研究机会的介绍。她补充说:“这些模块还帮助他们在一个没有风险的环境中练习在线上课。”“没有压力。只是为了练习。他们不会为了成绩上交任何东西。”
她还帮助在线学生利用其他学生资源，包括就业中心、写作中心和海外留学项目。例如，通过就业中心，学生可以向职业顾问提交简历，获得反馈，添加任何实习经历，并获得第二次审查。
她说:“我想确保我们的学生有途径在远处使用这些资源。”琼斯也一直在寻找方法来磨练学生的在线体验。
她说，一个关键是要确保学生从一开始就能看到他们必须完成的所有事情。就像课堂教授使用教学大纲一样，琼斯将她的课程从头到尾安排好，并在学生必须提交内容时提供视觉提示。
她说:“我确实试图尊重我教学的媒介，以确保棕榈学院的承诺得到支持。”“如果我尊重这种媒介的话，网上师生互动的内容和面对面的互动一样丰富。”
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