卢卡斯·“卢克”·卡普勒，教育学博士。

卢卡斯·“卢克”·卡普勒，教育学博士。她是教育领导与政策的兼职教授，也是南卡罗来纳州列克星敦河布拉夫高中的校长。2018年，Clamp被选为南卡罗来纳州年度中学校长，然后在2019年秋季被宣布为2019年NASSP年度全国校长。同年晚些时候，River Bluff被宣布为南卡罗来纳州2019年棕榈最佳高中，由SCASA通过严格的评估过程授予该州每年的顶级高中。

凯蒂·坎宁安博士

凯瑟琳·玛丽·温恩·坎宁安，南卡罗莱纳大学沃德洛教育学院教育领导与政策助理教授。bob官方体育登陆在爱荷华大学攻读博士学位之前，她是威斯康星州的一名中学教师。在获得教育领导和政策研究博士学位后，她担任弗吉尼亚大学教育管理委员会的博士后研究助理。

巴伦·戴维斯博士

巴伦·戴维斯是教育领导与政策教育专家项目的驻校主管。在他的教育生涯中，戴维斯曾在农村、城市和郊区的学校系统中担任过成功的学校领导者，他的学校因缩小成绩差距、提高毕业率和提高大学预修课程参与率而得到认可。戴维斯被选为里奇兰县教育办公室专业人员协会和全国教育办公室专业人员协会的2017年度管理员;2018年，他还获得了大哥伦比亚地区100名黑人颁发的杰出教育家奖。

Jesulon Gibbs-Brown, J.D，博士。

Jesulon Gibbs-Brown, J.D，博士，教育领导与政策的兼职教授。她的研究和教学主要集中在教育法律、教育政策制定、教育监督和基于实践的研究。吉布斯-布朗最近担任了五年的学校主管。此外，她曾担任南卡罗来纳州教育部学校转型办公室的州主任，并作为代表全州学区的律师实践学校法。吉布斯-布朗获得了印第安纳大学布卢明顿分校的法学博士学位(法学博士)和教育领导与政策研究博士学位(哲学博士)。

苏茜·哈迪博士

苏茜·哈迪是南卡罗来纳大学教育领导与政策硕士和教育专家项目的临床副教授和项目协调员。bob官方体育登陆她分析了高需求的城市和农村学校的有效学校领导。通过研究，她了解到环境的重要性，因此她帮助教育行政实习生能够在任何学校环境中成为成功的领导者。由于该州最缺乏教师和领导的地区是农村地区，她专注于人才管理的关键要素，并在新领导人任期的前三年建立了一个入职计划，以帮助减少教师的流失。

大卫·g·马丁内斯博士

Davíd G. Martínez是南卡罗来纳大学教育学院教育领导与政策助理教授。bob官方体育登陆他作为倡导者、研究人员和教师，在边缘化、拉丁裔和美洲原住民社区广泛工作。在攻读博士学位之前，Davíd是伊利诺伊州北部的一名教育管理员，以及一名初中和高中教育家。Davíd在亚利桑那州立大学教授David C. Berliner、Margarita Pivovarova和Sherman Dorn的指导下获得博士学位。

Peter Moyi博士

彼得·莫伊，副教授，教育领导与政策临时主席。他的研究主要集中在为贫困和边缘儿童服务的学校领导。此外，他还研究了教育机会不平等的原因、模式和后果。他教授有关教育不平等、教学领导和教育政策的研究生课程。

阿基尔·罗斯博士

阿基尔·罗斯是教育领导与政策的兼职教授。Ross被评为2017年南卡罗来纳州年度中学校长和2018年NASSP年度全国校长。他曾入选州立报纸的“40岁以下20人”、校长领导杂志的2017年班级、扶轮社员杂志及哥伦比亚商业月刊2018年最具影响力50人。2020年，罗斯被评为南卡罗来纳大学教育学院的年度兼职教bob官方体育登陆授。罗斯是《赋予心灵力量:复兴和更新今天的教育》一书的作者。他创办了hearts LLC，分享战略，以推进他的未来愿景，让每个社区赋予每个孩子权力。

亨利·陈博士

Henry Tran是南卡罗来纳大学教育领导与政策系的副教授，主要研究教育人力资源(HRbob官方体育登陆)和财务相关问题。他就这一主题发表了大量文章，其中包括几篇与学生合作的文章。他拥有两项国家人力资源认证，并任职于国家教育金融学院的顾问委员会和董事会。他还是《教育人力资源杂志》的编辑和以人才为中心的教育领导计划的主任。在担任教授之前，Tran曾在私营部门和公共教育部门担任人力资源从业者。他在研究和教学中都吸取了经验。