我研究什么?

中间层次教育学士课程将帮助你支持教育和青少年学生的发展需求。专门为那些有兴趣在教学五到八年级,我们的中间水平教育学位教育协会是全国公认的中间水平最高的国家之一。

我们教师教育者和管理者相信中产水平负责培养发展响应教育经验,有挑战性,授权和公平。按照认证标准,强调项目的目标:

• 研究特征有效的中间等级的教育课程,教学和评估
• 领导和组织
• 文化和社会

信息类型所需的类,请回顾典型工作部分。

我能做什么样的工作?

主要在中等水平的职业教育可以帮助你教学、学校管理、儿童宣传或国家机构,关注孩子的辅导。其他潜在的职业包括博物馆项目,营地项目和儿童服务机构。

典型的课程

教育(全部50个小时)
你教育课程包括教育核心,中等水平的核心和临床经验。

教育的核心(10小时)
这组课程的目标是为您提供一个广阔的背景教学和学习。

中间级核心(22小时)
这组包含课程内容知识框架的中产水平教育协会(AMLE)。同时,从这些课程中获得的知识作为知识的基础技能,你将开发后的学位课程。

临床经验(18小时)
在学位的这一部分中,您将获得经验中学设置,整合的理论和实践研究你的核心课程。

内容区域专业化(36-41小时)
除了必修课程满足卡核心需求,你需要专业两个选择从不同的内容领域:

• 英语
• 数学
• 科学
• 社会研究

注意:

• 如果你选择文学士学位,你不能选择数学/科学组合。
• 如果你选择科学的学士学位,你不能选择英语/社会研究组合。

专业化(18 - 23小时):完成学术报告中列出的课程和通过英语教育学院的导师,数学,科学,或社会研究。

专业化B(18 - 23小时):完成学术报告中列出的课程和通过英语教育学院的导师,数学,科学,社会研究和不同从专业化。