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学院护理

    研究的优点

    教师研究领域

    助理教授和临时董事、智能开始护理计划

    576 - 6262,627房间

    专业知识:肥胖相关因素在农村成人,干预措施促进农村成人健康行为和减少肥胖,肥胖和健康结果之间的关系。

    研究:农村卫生、肥胖、体力活动、营养、健康的社会心理因素。

    教授

    777 - 7635,618房间

    专业知识:癌症筛查和生存、流行病学方法,公共卫生、健康差异,体育活动,招聘。

    研究:差距在癌症筛查、生存和流行病学、饮食和身体活动干预,招聘策略,炎症过程和癌症

    院长和教授Helen Gurley沃护理护理教授

    777 - 3862,202房间

    专业知识:行为干预、混合方法研究,随机对照试验,以社区为基础的参与式研究,病人为中心的研究,community-engaged研究,戒烟。

    研究:以社区为基础的,多层次的戒烟干预,以学校为基础的烟草预防、智能手机行为试验/慢性疾病管理,同行导航器干预(口腔健康,脊髓损伤),烟草营销/标签,训练学术团体为研究二的。

    副教授

    777 - 2292,307房间

    专业知识:精神卫生护理、危机干预、儿童和青少年急性和长期治疗,慢性精神疾病的成年人。

    研究:创伤后应激和后果的创伤和暴力,悲伤和创伤暴力死亡相关,亲密伴侣暴力,人际暴力的认知后遗症,interprofessional教育创新和评价。

    副教授

    777 - 9861,619房间

    专业知识:损伤、创伤的结果,社会流行病学、创伤系统,地理信息系统。

    健康相关的生活质量研究:创伤后,差距在损伤恢复和获得卫生保健服务,geo-surveillance开发和测试工具,社会经济剥夺指标,扩大linked-administrative卫生数据库损伤监测的实用程序和目标干预措施。

    副教授

    777 - 4730,506房间

    专业知识:儿科,尤其是针对虐待和忽视的法医医疗评估,重症监护,发展需求和神经学。

    研究:预防和识别儿童虐待和忽视,关注孩子的照顾者的保护行为,儿童评估和发展方法,临床和说教的护理教育包括批判性思维和技术为基础的方法。

    SmartState赋予椅子在临床有效性研究/长期护理管理
    教授

    576 - 6275,615房间

    专业知识:卫生系统和自我管理干预,跨学科研究和干预,随机对照试验。

    研究:慢性病自我管理,卫生系统干预措施改善成年慢性病患者的治疗结果,护理转变,药物安全性和管理。

    健康科学赋予教授和主任,围产期、儿科和家庭研究中心

    576 - 6021,623房间

    专业知识:发病率、死亡率和新生儿健康差异的人群。研究方法:案例研究、混合方法、随机对照试验,观察和探索方法。生理测量。

    研究:临床研究与新生儿和他们的家庭减少发病率,死亡率和健康差异。

    导演,AGACNP程序和副教授

    777 - 7851,513房间

    专业知识:肺癌筛查和预防。

    研究:肺癌筛查post-NLST时代:初级保健护士感知和筛选实践——南加州大学护理学院。

    助理教授

    777 - 7672,609房间

    专业知识:移动应用,急救护理,老年疾病过程和管理、护理和健康信息学。

    研究:移动应用程序帮助病人管理和改善健康和健康;使用信息提前交付医疗改善病人的结果。

    副教授

    777 - 9830,620房间

    专业知识:健康差异,乳房健康,非裔美国人的健康,医疗补助,community-engaged研究,癌症预防和控制,混合方法,结果研究。

    研究:种族和社会差距在癌症预防和控制,治疗依从性在socioeconomically弱势群体,促进非洲裔美国妇女健康行为。

    教员和学院项目主任,副教授

    777 - 7683,625房间

    专业知识:健康差异、文化多样性、青年无家可归、女同性恋,男同性恋,双性恋和变性(LGBT)的健康,暴力/受害,互联网研究与无家可归的年轻人,急诊室护理和NP实践,理论。

    研究:同性恋健康差异,暴力/受害,韧性,赋权。

    临床副教授

    777 - 2806,630房间

    专业:护理教育和仿真,妇女的健康。

    研究:教学评价方法和仿真来确定有效性与能力在临床环境,健康促进和降低风险评估的非裔美国女性母乳喂养和感知。

    副院长多样性、股本、包容性和教授

    576 - 8332,603房间

    专业知识:镰状细胞病、学生保留策略优化。

    研究:弱势群体自我保健和家庭管理。

    副教授

    777 - 9866,610房间

    专长:癌症,早期肺癌,决策、多个健康行为改变包括戒烟,癌症生存,正念减压(正念减压疗法),招聘/保留个人研究参与者和二分体,混合方法。

    研究:采用或开发和测试家庭干预,决策和健康相关的生活质量(HRQL)与健康行为改变,移动医疗技术裁剪以证据为基础的干预措施,促进肺癌筛查高危个体和提供者。

    研究生研究副院长,副教授

    777 - 2913,213房间

    专业知识:弱势群体,护理教育毕业生,模拟,政策,和乳腺癌存活
    研究:锻炼在癌症幸存者。

    副院长、中心模拟和经验学习和助理教授

    777 - 6533,102房间

    专业知识:模拟、护理教育、多样性的教育差距。

    定性研究:对弱势学生在高等教育,未被充分代表的少数民族学生教育干预,仿真研究特别是教育学和少数民族使用护理学生的结果。

    助理教授

    777 - 4499,525房间

    专长:护士沟通和关怀行为,老年照顾老年人,产后检查和保健,母乳喂养的婴儿喂养和营养。

    研究:delirium叠加在痴呆、阿尔茨海默氏症和护理人员,BabyCoach - SC产后的试点项目抑郁症

    研究副院长就职健康科学赋予教授,和癌症生存中心副主任

    777 - 9272,302房间

    专业:基础运动干预,健康行为在癌症幸存者中,运动促进癌症幸存者,同行提供干预措施,修改久坐行为在中年和老年患者群体。

    研究:采用运动和维护、在线干预,peer-delivered干预措施,修改多个危险行为,社区伙伴关系。

    助理教授

    777 - 9083,306房间

    专业知识:先进的实践精神卫生护理、物质使用障碍和恢复管理、自我保健、自我管理为父母物质使用障碍的恢复。

    研究:自我保健/自我管理的母亲和父亲恢复从物质使用障碍,利用移动技术来提高复苏护理管理、教育合作和IPE协作,进行药物治疗——辅助治疗物质使用障碍。

    学术事务副院长和教授

    777 - 4889,214房间

    专业知识:儿童和妇女的健康;定性研究;营养干预影响健康;健康差异;和哺乳教育。

    研究:在少数民族儿童健康饮食、体重在青少年知觉。

    助理教授

    777 - 4137,626房间

    专业知识:以社区为基础的健康促进干预发展、社会环境支持健康行为改变,健康行为变化的机制(社会、认知、环境),动机(个体差异和裁剪方法)。

    教授

    777 - 2978,323房间

    专业知识:数据管理、统计方法。

    助理教授

    777 - 2684,624房间

    专业知识:口服靶向治疗相关症状,坚持口腔癌治疗,衰老和癌症,肿瘤临床试验。

    助理教授

    576 - 6736,607房间

    专长:昼夜节律中断对人体的影响和各种健康状况、膳食来源的炎症,身体活动和压力对健康的影响。


    传统的挑战。创建例外。没有限制。

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