第一年:探索和参与

从选择最适合自己的体验开始吧。

• 搜索我在南加州大学的经历数据库的想法和联系
• 与能提供帮助的人交谈:学术顾问、教员、领导与服务中心教练，住校导师或其他同行领导
• 参加罗素大厦的资源集市(学生组织、留学等)
• 尝试一些活动:参加一个社团的会议学生组织，参加一个周六服务或多样性的对话
• 和教练见面职业中心思考未来的各种可能性
• 上提供的研讨会提供资助机会出国留学，实习而且研究

第二年和第三年:经历和反思

更深入地参与并记录你的参与。反思你的经历，分享你的经验，调整你的计划。

• 参与一个或多个体验式学习机会(ELO):工作经历、留学经历、科研经历、同伴领导能力、社区服务经历
• 参与在更少的类型在你最感兴趣的领域更深入地挖掘你的经验
• 文档通过上传图片、视频、论文和演讲，你在课堂上和课外所做的事情(Dropbox，谷歌驱动，iCloud）
• 注册你的研究项目我们的研究注册处
• 抓住机会引领在你有经验的领域
• 访问发现南加州大学看看别人在展示什么
• 完成具有领导能力的毕业方向想想如何在大四的时候加入UNIV 401或类似的研讨会
• 填写GLD建议工作表帮助你计划以卓越的领导力毕业，并与GLD顾问会面。

四年级:善于表达和示范

学会讲述自己的故事。准备好在工作面试和研究生申请中分享你是谁的重要性，你知道什么，你能做什么。

• 全身心投入顶点课程和经验展示和阐明学习和经验如何为你的未来做好准备(考虑UNIV 401领导毕业）
• 参加一个模拟面试来就业中心咨询如何润色简历
• 介绍你的体验式学习机会发现南加州大学
• 在学院/院系活动或专业会议上展示你的技能和成就
• 创建一个ePortfolio展示你是谁，你知道什么，你能做什么，以及你能如何为你的职业和社区做出贡献

第一年:探索、体验和反思

根据你过去的经验和未来的目标，选择最适合你的体验。反思你正在学习的东西，记录你的经验。

第一学期:

• 搜索我在南加州大学的经历数据库和想法和联系
• 与能提供帮助的人交谈:学术顾问、教员、领导与服务中心教练，住校导师或其他同行领导
• 和教练见面职业中心思考未来的各种可能性
• 参加研讨会，了解有关资助机会(出国留学，实习，研究）

第二学期:

• 参与体验式学习机会(ELO)或者你可以在大四计划一个:工作经验、出国留学、研究、同行领导能力或社区服务
• 文档通过上传图片、视频、论文和演讲，你在课堂上和课外所做的事情(Dropbox，谷歌驱动，iCloud）
• 抓住机会引领在你有经验的领域
• 访问发现南加州大学看看别人在展示什么
• 完成O以领导优异成绩毕业(GLD)想想如何在大四的时候加入UNIV 401或类似的研讨会
• 填写GLD建议工作表帮助你计划以卓越的领导力毕业，并与GLD顾问会面。

第二年:善于表达和展示

学会讲述自己的故事。准备好分享你是谁的重要性，在工作面试和研究生申请中你知道什么，你能做什么。

• 全身心投入顶点课程和经验展示和阐明学习和经历是如何为你的未来做好准备的UNIV 401GLD）
• 参加一个模拟面试来就业中心咨询如何润色简历
• 介绍你的体验式学习机会发现南加州大学
• 在学院/院系活动或专业会议上展示你的技能和成就
• 创建一个ePortfolio展示你是谁，你知道什么，你能做什么，以及你能如何为你的职业和社区做出贡献