通过完成社区服务途径，你将探索你的服务经验的意义，你所学到的技能，以及你如何在未来应用这些技能。社区服务途径强调当你通过直接与他人在服务领导方面工作而获得现实世界经验时发生的变革性经验。要获得社区服务领导力优异的毕业证书，您必须完成您所追求的学位水平的适当途径要求。
的第一步在社区服务方面取得杰出领导的毕业证书是要完成GLD取向．
丰富的课堂之外的经验
你必须完成至少两(2)个不同项目或经历的总共300小时的社区服务。包括服务学习部分的课程可以用来满足这一要求;然而，你不能重复计算你的核心经验来满足课程要求。
一些专业要求显著的课堂外经验(BTC)作为课程的一部分，但你的一定数量的BTC经验应该来自你的专业要求之外。教育、社会工作和护理专业的学生只能申请其专业要求的200小时BTC经验(例如，要求的实习或实习时间)到社区服务途径。剩下的100个小时必须来自专业不要求的服务经验。
学生们要求提交一份由他们的主管用公司抬头的信纸写的证明信，其中包括社区服务的日期，服务时间，职位名称，主管信息，以及你所担任的角色的简要概述。未能提交证明信，伪造或虚假陈述将导致学生没有资格获得GLD。
要寻找潜在的社区服务机会，你可以搜索我的南加州大学经验数据库．您也可以使用领导与服务中心的社区伙伴地图．
增强的经历
您必须参加三(3)次增强体验。增强体验是一种课堂之外的参与，它可以增加你对与你的学习路径相关的主题或问题的理解。增强体验可以是一次性的或持续的事件，需要被动出席或积极参与和讨论。这些经历可能发生在校内或校外。例子包括但不限于:研讨会、讲座、会议/演示、正式会议、工作见习和课外活动/旅行。在完成发表/展示要求时，增强经验可能不会被重复计算。使用我的南加州大学经验数据库寻找增强体验。
课程
你必须完成六(6)个学分的B或以上认可课程一览表社区服务途径。如果你没有从批准的课程列表中学习过，你可以列出并描述最多两门对你的职业道路特别有意义的课程(6学时)。这些课程你应该得B或以上。为了满足核心经验要求，你不能重复计算你的课程。
公共演讲
你必须完成一份与有意义的课外经历相关的公开出版物或演讲。出版物和报告必须具有专业性。我们强烈鼓励你在发现南加州大学．如果你希望在某种程度上满足这一要求其他而不是在探索南加州大学演讲，你可以在演示页面．
你的陈述必须达到预期[pdf]例如专注于你在社区服务途径中的经验，并解释你做了什么，你从你的经验中学到了什么(包括课程)，以及你将如何在未来使用这些经验。
ePortfolio
你必须填写GLD ePortfolio展示你在课堂内外经历的重要性。完成电子投资组合的两种方式是参加支持创建GLD电子投资组合的课程(例如Univ 401 for GLD)或参加电子投资组合研讨会，然后与GLD顾问一起工作。
丰富的课堂之外的经验
你必须完成一个结合至少两(2)个不同项目或经历的125小时社区服务。包括服务学习部分的课程可以用来满足这一要求;然而，你不能重复计算你的核心经验来满足课程要求。
学生们要求提交一份由他们的主管用公司抬头的信纸写的证明信，其中包括社区服务的日期，服务时间，职位名称，主管信息，以及你所担任的角色的简要概述。未能提交证明信，伪造或虚假陈述将导致学生没有资格获得GLD。
要寻找潜在的社区服务机会，你可以搜索我的南加州大学经验数据库．您也可以使用领导与服务中心的社区伙伴地图．
增强的经历
您必须参与两(2)次增强体验。增强体验是一种课堂之外的参与，它可以增加你对与你的学习路径相关的主题或问题的理解。增强体验可以是一次性的或持续的事件，需要被动出席或积极参与和讨论。这些经历可能发生在校内或校外。例子包括但不限于:研讨会、讲座、会议/演示、正式会议、工作见习和课外活动/旅行。在完成发表/展示要求时，增强经验可能不会被重复计算。使用我的南加州大学经验数据库寻找增强体验。
课程
你必须完成三(3)个学分的B或以上认可课程一览表社区服务途径。如果你没有参加过批准名单上的课程，你可以列出并描述一门对你的职业道路特别有意义的课程(3学时)。这门课你应该得B或以上。为了满足核心经验要求，你不能重复计算你的课程。
公共演讲
你必须完成一份与有意义的课外经历相关的公开出版物或演讲。出版物和报告必须具有专业性。我们强烈鼓励你在发现南加州大学．如果你希望在某种程度上满足这一要求其他而不是在探索南加州大学演讲，你可以在演示页面．
你的陈述必须达到预期[pdf]例如专注于你在社区服务途径中的经验，并解释你做了什么，你从你的经验中学到了什么(包括课程)，以及你将如何在未来使用这些经验。
ePortfolio
你必须填写GLD ePortfolio展示你在课堂内外经历的重要性。完成电子投资组合的两种方式是参加支持创建GLD电子投资组合的课程(例如Univ 401 for GLD)或参加电子投资组合研讨会，然后与GLD顾问一起工作。
丰富的课堂之外的经验
你必须完成一个结合至少两个不同项目或经历的400小时社区服务。包括服务学习部分的课程可以用来满足这一要求;然而，你不能重复计算你的核心经验来满足课程要求。
学生们要求提交一份由他们的主管用公司抬头的信纸写的证明信，其中包括社区服务的日期，服务时间，职位名称，主管信息，以及你所担任的角色的简要概述。未能提交证明信，伪造或虚假陈述将导致学生没有资格获得GLD。
要寻找潜在的社区服务机会，你可以搜索我的南加州大学经验数据库．您也可以使用领导与服务中心的社区伙伴地图．
增强的经历
您必须参加四(4)次增强体验。增强体验是一种课堂之外的参与，它可以增加你对与你的学习路径相关的主题或问题的理解。增强体验可以是一次性的或持续的事件，需要被动出席或积极参与和讨论。这些经历可能发生在校内或校外。例子包括但不限于:研讨会、讲座、会议/演示、正式会议、工作见习和课外活动/旅行。在完成发表/展示要求时，增强经验可能不会被重复计算。使用我的南加州大学经验数据库寻找增强体验。
课程
你必须完成九(9)个学分的B或以上认可课程一览表社区服务途径。如果你没有从批准的课程列表中选择课程，你可以列出并描述最多三个对你的职业道路特别有意义的课程(9学时)。这些课程你应该得B或以上。为了满足核心经验要求，你不能重复计算你的课程。
公共演讲
你必须完成一份与有意义的课外经历相关的公开出版物或演讲。出版物和报告必须具有专业性。我们强烈鼓励你在发现南加州大学．如果你希望在某种程度上满足这一要求其他而不是在探索南加州大学演讲，你可以在演示页面．
你的陈述必须达到预期[pdf]例如专注于你在社区服务途径中的经验，并解释你做了什么，你从你的经验中学到了什么(包括课程)，以及你将如何在未来使用这些经验。
ePortfolio
你必须填写GLD ePortfolio展示你在课堂内外经历的重要性。完成电子投资组合的两种方式是参加支持创建GLD电子投资组合的课程(例如Univ 401 for GLD)或参加电子投资组合研讨会，然后与GLD顾问一起工作。