大多数学生参加UNIV 401 GLD是为了有机会与同学一起反思，并接受每周的指导。与结构化或独立的学生相比，UNIV 401的学生的电子投资组合成功率最高，超过90%。

在UNIV 401 GLD的学生根据导师的截止日期完成电子作品集。UNIV 401 GLD的所有部分通常:

• 每周锻炼1小时15分钟
• 安排一次学生与导师的单独会面
• 每周安排写作练习，这些练习将演变成他们电子作品集的内容
• 提供老师和同学的书面反馈
• 为学生和他们的老师提供练习演讲的机会

要注册UNIV 401，所有学生必须:

1. 修满90学时以上，被归为高级。
2. 至少有75%的GLD的应用程序完成。一个自动的程序阻止没有在系统中申请的学生注册。没有完成ePortfolio是可以的!
3. 确保您正在注册UNIV 401为GLD．

UNIV 401部分不允许学生在删除/添加期间后注册或旁听课程。

在线大学401

学生必须填写此表格参加UNIV 401的在线课程。我们不为GLD的UNIV 401的全部部分提供覆盖。

请联系马特•蔡尔兹如果你有任何问题在线UNIV 401的部分。

在收到最初的反馈后，意识到需要比预期更多的时间/工作的学生可以选择开始一个较晚的时间轴．UNIV 401学生必须在注册主任指定的退/加日期前退学。学生,完整的UNIV 401，但没有获得合格的ePortfolio分数，并希望在下一学期继续在他们的ePortfolio上工作，将获得CEIL支持的“混合支持”方法:

• 一次与GLD顾问的会议
• 一轮对草案的反馈

结构化建议通常包括:

• 两个小组会议(概述和介绍主要见解;领导)
• 将关键见解和领导力部分的草案提交给顾问，并通过1-2次面对面会议结合适当的电子反馈进行审查
• 对要求的演示进行指导和反馈

可用的时间表(学生必须在选定的时间表内参加小组会议):

• 2023年春季:1月12日至3月13日
• 2023年夏季:5月1日至6月19日
• 2023年秋季:8月28日至10月23日

结构化建议包括与CIEL顾问、教员研究员和/或训练有素的大学工作人员合作伙伴进行的建议。

在收到最初的反馈后，意识到需要比预期更多的时间/工作的学生可以选择开始一个较晚的时间轴．参加结构化建议过程的学生必须在第一次关键洞察会议后的一周内退出。学生,完整的结构化建议，但没有收到合格的ePortfolio分数，并希望在下个学期继续在他们的ePortfolio上工作，将获得CIEL支持的“混合支持”方法:

• 一次与GLD顾问的会议
• 一轮对草案的反馈

独立完成电子作品集意味着学生可以使用GLD网站上的资源，仔细关注来自CIEL的所有信息，并利用广告宣传的支持机会。学生需要高度自我激励，注重细节，以这种方式成功完成要求。除了完成介绍会议和应用研讨会(像所有学生一样)，独立学生:

• 学习电子投资组合内容指南和GLD电子投资组合分级规则，以及CIEL电子投资组合页面上的GLD电子投资组合示例
• 通过编写ePortfolio部分的草稿、使用标题进行自我评估和重写，逐步完成ePortfolio。完成ePortfolio是一个过程，而不是一次性的写作体验。
• 通过参加支持活动来利用反馈的机会(例如，写作夜，公开建议会议)。独立学生可以带着写作样本参加公开咨询会议，或者向同伴写作实验室和学生成功中心寻求支持。
• 从本科研究办公室和CIEL网页上寻找并使用资源，成功完成探索南加州大学的演示(或完成另一种演示)。

独立ePortfolio截止日期:

• 2023年春季:3月13日
• 2023年夏季:6月19日
• 2023年秋季:10月23日