我们的合作伙伴
南加州大学的数字收藏与以下合作伙伴分享并支持他们的材料。南加州大学收藏的物品也可以在这些合作伙伴的存储库中找到。浏览下面关于每个合作伙伴的更多信息，看看你还能在网上找到什么:
指引及目标
扫描和元数据
大学图书馆遵循扫描和元数据指南南卡罗来纳州数字图书馆和美国数字公共图书馆．
教师要求，保存，获取和使用
数字收藏部门喜欢与教师在对他们的教学和研究很重要的项目上合作。我们必须在许多项目中平衡一个小职员的工作。教师可以协助与部门合作，确定合理的时间表，并在可能的情况下为人员配备提供资金。
与大学图书馆的数字馆藏合作，确保数字化资料将保持在一个稳定的环境中，可以长期访问，并通过可靠、值得信赖和可信的来源进行访问。
如果哥伦比亚大学校园图书馆的特殊馆藏中有资料(最好是图书馆定义的“资料收集”)，教员希望扫描并在线提供，用于教学或研究目的，数字收集团队要求:
- 教师直接联系相关专业收藏单位，提出数字化项目项目完成日期至少提前九个月。
- 教师以书面形式(可以通过电子邮件)同意与特别收集单位最终结果项目开始前的样子。
- 如果一个拨款提案如果涉及，请在拨款撰写过程的早期联系数字收藏和特殊收藏部门，以便他们可以为扫描、元数据、保存和任何所需的材料保存增加必要的预算资金。
一旦项目确定，数字馆藏将扫描资料，按照国家标准创建元数据，并将资料加载到图书馆的数字存储库中。
数字资产是大学图书馆馆藏的一部分，与其他媒体一样，在选择和保留决策方面遵循相同的标准。因此，它们被包括在图书馆的中心任务之下:通过防止损坏和变质，确保馆藏长期可用;在可能的情况下逆转损坏;并且，在必要时，改变材料的格式以保留其知识内容。
作为一名成员国家数字管理联盟南加州大学的图书馆员定期参加会议和研讨会，如POWRR研究所，以了解数码保存的发展，并尽量遵守国家标准。
在内部，该部门创建和维护所有数字格式的档案大师。对于主图像，使用未压缩的开源TIFF格式。项目以尽可能高的质量扫描，但不低于300 ppi。保存元数据在后期处理期间被添加到TIFF头中。所有文件都在内部备份，选定的材料通过archiveematica和云存储保存。所有收集和文件的清单保持最新，并且每年审查该过程，并在可能时更新。参见数字保存框架，版本2欲知详情。
南卡罗来bob官方体育登陆纳大学图书馆尽一切努力确保它有适当的权利提供访问内容。在可能的情况下，南卡罗来纳大学图书馆确保bob官方体育登陆使用版权作品的权利。网上提供的资料仅供教育和学术使用。