头和肩膀的照片米凯拉almgren

药剂学教授在课堂上找到了自己的位置

Michaela Almgren在加入UofSC之前一直从事工业工作



药学临床副教授Michaela Almgren并不是一直想教书。她的母亲在高中教书,父亲是大学教授,但父母都不鼓励她进入家族企业。此外,她的兴趣不在此。

她热爱科学和研究——她在哥伦比亚大学主修生物和化学——这两种激情使她进入了制药行业,在获得药学博士学位之前,她在那里工作了近10年。他在南卡罗来纳大学获得了学位bob官方体育登陆。

“我一直想在工业界工作,”Almgren说,他还拥有佛罗里达大学(University of Florida)的药学硕士学位。“我真的觉得那就是我的使命。”

这就是她所做的,她成为了无菌配制、药物法规和卫生系统药学实践领域的专家。她在家庭输液和长期护理以及社区药房方面获得了额外的经验。

如果你在很久以前问我,‘你认为你会成为一名教师吗?“我没有想到这是我的职业。但是和学生一起工作真的让我改变了,我非常喜欢这份工作。

米凯拉Almgren

但是缺少了一些东西。她想让自己的事业更上一层楼,产生更深远的影响。她解释说:“我总是觉得自己并不真正满意。“我一直在寻找更多的东西。”

她在课堂上发现了它——首先是在南方大学,她在那里教了三年书,然后来到卡罗来纳担任临床教师。最初,她把时间分配在药学院的实验室和Prisma Health的药房运营之间。

她说:“南加州大学的职位正是我想要的。”“教临床实验室非常适合我,因为我有无菌合成的经验。然后在2018年,一个机会出现了,我在Nephron担任临床教职。”

行业经验,药学经验,课堂经验——所有这些都在Nephron Pharmaceuticals聚集在一起,在那里,除了其他职责外,她现在领导一个轮岗,向药学学生介绍制药行业的许多方面,从研究到法规到新产品开发管道。

有一天,学生们可能会参与讨论一种新型注射器材料或潜在的监管考虑;另一个,他们可能参与开发一个新的Nephron产品的适当的配色方案。

阿尔姆格伦说:“我们在药学院教授很多理论,我们教授临床科学,但学生们真的需要超越这些。”“当他们和我在一起一个月,了解了行业知识后,他们看到了更深的临床知识。”

而且它是实际操作的,真实的东西,这使得它对那些渴望从课堂过渡到职业生涯的学生很有吸引力。虽然Almgren的肾元轮转是一门选修课,但它之所以受欢迎,是因为它提供了一个机会,让学生们探索以前可能没有考虑过的药学领域,而且是在自己拥有丰富行业经验的人的指导下进行的。

阿尔姆格伦说:“很多学生仍在争论他们毕业后真正想做什么,所以我试着向他们介绍现有的一切,尽可能多地向他们展示这个行业以及我们在这个行业所做的一切。”“然后我就能看到他们有多兴奋。他们中的许多人真的开始把行业作为潜在的职业。”

至于阿尔姆格伦自己的事业,比她想象的要好得多——这是她最初的抱负和她一路走来发现的激情的完美结合。

“如果你很久以前问我,‘你认为你会成为一名教师吗?’我没想到这是我的职业。”她解释道。“但和学生们一起工作真的让我改变了,我非常喜欢这份工作。在过去的几年里,我收到了一些非常棒的工作邀请,但我无法想象自己还能做什么。”


分享这个故事!让你社交圈里的朋友知道你在读什么