Arky,贝丝。两次特殊的孩子:既有天赋又有挑战．2e孩子，正如他们所说，有一系列独特的问题需要解决。
模仿:一位父亲与自闭症儿子的照片对话。蒂莫西·阿奇博尔德用他的相机找到了与儿子的情感桥梁。书中的图片和文字有时候我在想．
拉佐特，安·克莱尔。2021年9月20日。《一个语障儿童是如何学会爱书的》角的书。
妈Bibliosoph,为自闭症儿童挑选绘本m，博客，Kitaab World访问2019年9月4日霍林斯，希拉，乔埃格顿，巴里卡彭特。
智障人士读书会:阅读无字书籍对福祉和社区参与的证据和影响，《心理健康与智力残疾进展》，第10卷第5期，275-283页。
可访问性支持集合。布卢姆菲尔德镇公共图书馆，特洛伊密歇根
科普兰，克莱顿·a·和凯伦·加维根。在中学图书馆检查包容性规划:青少年谁是不同的案例研究-和典型的能力
葛,蕾妮。图书馆为残疾儿童服务:初学者指南。ALSC博客。2016年7月2日。
野村，Misako, Gyda Skat Nielsen和Bror tronback。易于阅读的材料指南。(成人易读书籍指南从第5页开始)。
研究表明，无文字的书籍可以提高发育障碍儿童的读写能力和词汇技能
派瑞特Kiera。谱系上的故事:为ASD儿童进行外展、规划和编程的冒险
比阿特丽斯·克里斯滕森，2007年。适合失明及视障儿童阅读的绘本。世界图书馆与信息大会:第73届国际图联大会和理事会，南非德班。
特殊需求。Charlotte Mechlenburg图书馆，北卡罗来纳州
给有特殊需要的孩子讲故事的小技巧。多伦多公共图书馆。多伦多，安大略省，加拿大。
琳达·沃林能力、残疾和图画书，《全校图书馆手册》，Blanche Woolls和David Loertscher主编，芝加哥，美国图书馆协会，2005年。
想象力出版社这将帮助孩子们处理他们在成长过程中面临的挑战和问题。
虎鲸出版社-“虎鲸……为那些面临读写能力问题的读者提供了五个不同系列的高兴趣、低阅读水平的小说。”
星辉图书-“我们相信所有的孩子都应该在书中看到自己，我们一致努力让所有肤色、国籍和能力的孩子都出现在我们的书中。除了看到自己，孩子们还应该在他们选择的书中听到熟悉的语言。为了实现这一目标，我们出版了29种语言的引人入胜的书籍。”
忍冬属植物的房子-专为父母和儿童设计的书籍。
美国盲人印刷厂-书籍、书写和绘画辅助工具、地图等，供严重视力障碍人士使用。
Bookshare-为有严重视力障碍的儿童和成人提供可下载的书籍。该网站包括许多新书，还有几本是西班牙语的。
不可毁灭的-像纸板书一样结实，但书页柔软，摸起来像纸，但不会撕裂或起皱。该系列的所有书都是无字绘本，鼓励对话阅读。
学习的盟友-有声书
国家盲文出版社-儿童印刷/盲文书籍。
国家字幕协会-标题视频的来源。
儿童盲文书籍-同时，一个印刷盲文和图画书(有时被称为双视觉书)的来源。
无障碍大学2.0-该网站演示了一个有许多问题的网页，记录了所有问题，然后显示了更正的版本。
苹果/ Mac-内置辅助技术
辅助技术法案项目协会-“使命和宗旨:维护和加强一个强大、有效、高效的全州辅助技术计划全国网络。使残疾人、服务提供者和其他人了解、获取和获得教育、就业和社区生活所需的辅助技术(AT)。”
增强和替代通信(AAC)
ClickspeakCLiCk, Speak是一个开源的，免费的Firefox网络浏览器扩展。它是CLC-4-TTS系列产品的一部分，它的特点是鼠标驱动界面，它可以读取网页——因此得名。”
缩小差距-辅助技术策略和解决方案。
火Vox-“一个开源的，免费提供的Firefox网络浏览器的语音浏览器扩展。你可以把它看作是专为Firefox设计的屏幕阅读器。”
微软-内置辅助技术
自然的读者-上传文本和文件或转换为mp3，随时随地收听。
胎盘,路易斯。课堂上辅助技术的例子
Slocombe 4月。阅读障碍字体:十大阅读障碍友好字体。
南卡罗来纳辅助技术项目(SCATP) -一个由联邦政府资助的项目，旨在将技术提供给残疾人，使他们能够生活、工作、学习，并成为社区中更独立的一部分。作为国家技术相关援助计划网络的一部分，SCATP的目标是通过获得辅助技术设备和服务来提高所有南卡罗来纳州人的独立性、生产力和生活质量。
AblePlay-提供权威评级和详细的评论，从国家Lekotek专业人员的玩具和其他游戏产品。产品信息按残疾进行分类，以简化玩具购买。AblePlay是由National Lekotek提供的免费资源。
美国盲人基金会儿童网站-提供阅读俱乐部，一些游戏和秘密信息，并为家长和老师提供信息。
投-通用学习设计“…帮助教育工作者和组织将学习科学和前沿实践的见解应用于教育设计和实施”
南卡罗莱纳大学残疾人资源图书馆中心bob官方体育登陆- CDR是位于美国主要大学的67所发展性残疾教育、研究和服务卓越大学中心之一。我们作为桥梁，将大学的知识、专业知识和资源与残疾人和社区服务提供系统连接起来。
教育通用设计中心-“……可以帮助教师(或家长)满足所有学生需求的免费工具或下载。”
儿童残疾资讯-增强残疾儿童和有特殊需要儿童父母能力的文章和资源
LD在线- LD OnLine旨在通过提供关于学习障碍和多动症的准确和最新的信息和建议，帮助儿童和成人充分发挥他们的潜力。
Pacer中心-“PACER中心(家长教育权利倡导联盟)的使命是基于父母帮助父母的理念，为残疾儿童和青年及其家庭提供更多机会，提高生活质量。”
——保罗·布鲁克斯面向教育工作者和其他专业人士的书籍
南卡罗来纳州残疾人资源中心-“我们很自豪能够成为大学和社会之间的桥梁，为智力、发育和相关残疾人士的利益服务。我们的工作重点是解决有意义的问题，寻找解决方案，推进与残疾人及其家庭需求相关的研究。”
忍冬属植物的房子-专为父母和儿童设计的书籍。