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阿诺德学院公共卫生

  • 通信科学和疾病部门的女人与一个孩子

学位课程

通信科学和疾病(COMD)提供程序在研究生水平。我们有一个硕士学位项目选项和一个博士学位。硕士学位(硕士)的目的是培养学生的临床实践语言语音病理学。博士学位(博士)的目的是对学术研究感兴趣,那些希望在大学追求事业的研究和教学。

硕士学位项目

COMD硕士学位项目不断认可30多年的学术评审委员会(CAA)的美国演讲语言听力协会并提供硕士学位两种形式:理科硕士(住宅/校园,全职)和理科硕士(远程教育、兼职)。学位的目的是培养学生的临床实践语言语音病理学。毕业生有资格获得国家认证,国家特许,南卡罗来纳教师认证


理学硕士(住宅/校园全职)

住宅,全日制学位女士通过传统,提供校园形态。学生承认住宅项目必须持续了一个全职的基础上有两个日历年。学生开始在夏季学期完成项目7项。学生在秋季学期开始这个项目在6个学期完成项目。而学生的本科专业和职位学士学位课程不是考虑录取,进入的女士(住宅/校园)程序(pdf)取决于之前的课程、临床观察和practica完成。学生计划在秋季学期开始,只要他们完成了至少25钟小时监督观察+ 3学期小时的课程与B级或更高的以下几点:

  • 演讲和听力的解剖学和生理学机制
  • 语音学
  • 语言发展
  • 关节疾病

所有其他学生进入计划在夏天完成上述课程。

有限数量的研究生助教奖学金和/或津贴可在竞争的基础上。这些可以提供州外学生学费较低的利率。

除了广泛的培训沟通科学和障碍(婴儿通过成人),部门为学生提供了机会去追求额外的课程和实习在几个方面。这包括,但不限于:1)长期的康复神经源性语言障碍(特别强调创伤性脑损伤)和2)与人工耳蜗资格的人。申请人应表明其特定利益在这些领域的应用。


理学硕士(远程教育、兼职)

理学硕士(远程教育)学位只是一个兼职3或4年的课程(根据本科背景)通过远程学习。程序可以在兼职的基础上完成了12项没有本科背景,或在10项本科背景。这特别形态是一种住宅/校园形态和适用于个人,由于地理和/或金融环境下,无法参加全日制在哥伦比亚,SC。课程采取兼职的基础上(一般两个课程每年秋季和春季学期)夏天是预留给临床实习经历。与住宅/校园形态一样,进入远程教育形态的确切点取决于学生的先前的课程和临床实习(见课程序列)。语言语音病理学为申请人本科专业(包括至少25小时的临床观察和50个小时的监督实习),课程序列在夏天开始,持续三个日历年加上一个暑期实习。学生和其他学科的本科专业背景在秋季和春季学期课程之前进入常规(远程教育)女士在夏天开始的课程。财政援助用于学生同意在南卡罗来纳的公立学校指定的时间内完成学位课程。

请注意:通过远程教育不是自学课程。相反,他们按照大学的学术日历和学期计划。课程内容是通过流媒体视频以及网络提供支持(如交互式在线聊天,讨论版,和黑板)。学生考虑到理科硕士(远程教育;兼职)计划将希望了解许可要求的特定状态。进一步许可的信息可以在这里找到


在你申请

了解更多关于所需的先决条件是承认我们的学位课程和我们保持我们的认证。

所有申请者的研究生项目沟通科学和障碍必须完成大学课程后的每个:1)人类生物科学(不是海洋生物学等),2)一个社会/行为科学(如心理学),3)物理或化学,和4)统计数据。这些必须独立的课程,而不是简单的材料,是课程的一部分涵盖了范围广泛的主题。我们部门不考虑课程的内容是有限的解剖学和生理学的演讲中,语言和听力系统传授在CSD(程序)作为生物学会议要求。同样,“演讲科学”的课程教在CSD程序并不是一个令人满意的替代物理的课程。之前必须满足四个要求参加我们的研究生项目。在任何情况下将申请人,即使承认,被允许参加研究生课程如果这些前提课程尚未完成。

可能的内容区域一般生物学:

  • 普通生物学
  • 细胞生物学:所有生物的基本结构和功能单位;他们可能作为独立单元存在的生活(正如在单体)或可能形成的殖民地或组织在高等植物和动物
  • 生物学控制论:科学领域关注沟通的过程和控制(特别是这些过程在生物和人工系统的比较)
  • 生物科学、生命科学:任何自然科学的分支处理生物体的结构和行为
  • 生态:生物学的分支关心生物和环境之间的关系
  • 细胞学:生物学的分支,研究细胞的结构和功能
  • 胚胎学:生物学的分支,研究生物体的形成和早期发展
  • 进化论、进化论、有机进化论:科学理论的植物和动物的物种起源
  • 基因科学、遗传学:生物学的分支,研究生物遗传和变异
  • 微生物学:生物学的一个分支,研究微生物及其对人类的影响
  • 分子生物学:生物学的一个分支,研究大分子的结构和活动必不可少的生活与他们的基因(特别是角色)
  • 形态:生物学的分支处理动物和植物的结构
  • 神经生物学:生物学的分支处理神经系统的解剖和生理、病理特点
  • 生理学:生物科学的分支处理生物的功能
  • 放射生物学:生物学的一个分支,研究辐射对生物的影响
  • 社会生物学:生物学的分支进行比较研究社会组织的动物,包括人类,就其进化历史

可能对普通物理内容区域

  • 非专业学生的基本物理原则
  • 力学的基本原则
  • 声音的基本原则
  • 热力学的基本原则
  • 光学的基本原理
  • 电和磁的基本原则
  • 课程可能包括实例的物理作用在其他学科

普通化学的基本内容区域

  • 原子结构
  • 化学成键
  • 放射性
  • 气体的行为和解决方案
  • 酸和碱的行为
  • 碳氢化合物
  • 官能团和重要的生物分子
  • 化学在人类或动物生理学原则
通信科学和障碍的部门是认可的学术评审委员会在听力学及语言语音病理学(CAA)。创新艺人经纪公司开发的标准,代表一组知识和技能,学生必须符合申请ASHA认证。国务院通过课程和临床经验为学生提供机会展示能力代表这些标准在这些知识和技能。最后的项目,系主任,基于数据和文档提供的部门教师和相关的他人,将完成和签署一份验证表单,确认学生是否有遇到一些或所有的创新艺人经纪公司的标准。

准备好申请吗?

适用于我们的一个硕士学位项目


博士项目

博士学位准备专业学术生涯,因此它的重点是研究和科学的学术研究人类交流的障碍。博士生,导师的导演下,定期参与实验室活动,追求一个学术研究项目发表在科学期刊上。

学术课程由12学分统计和实验设计,在言语听觉科学9小时,24小时集中地区,其次是书面和口头综合考试。高潮程度成功防御的论文(12学分)。

学生可以进入博士课程本科或硕士学位后,根据自己的职业目标和兴趣的临床认证。应用程序从专业的学生被邀请在各种学科,包括(但不限于)、听力学、工程、语言学、心理学、物理学、生理学、和语言语音病理学。研究助理提供合格的申请者。

申请博士学位项目


传统的挑战。创建例外。没有限制。

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