学生项目
这个在线预防性侵犯教育课程展示了现实和互动的技能建设场景。哥伦比亚大学23岁以下的本科新生(大一新生、转学学生和转校学生)必须完成SAPU和酒精教育课程。
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本报告专为大学101课程设计，内容包括同意和健康关系的特征、不健康关系的警告信号、三种人际暴力的定义(性侵犯、关系/亲密伴侣暴力和跟踪)、酒精和性侵犯之间的关系，以及校园人际暴力幸存者的资源。
长度: 50或75分钟
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本报告向与会者介绍人际暴力(性侵犯、关系/亲密伴侣暴力和跟踪)的影响，如何实施支持和帮助幸存者的策略，以及为幸存者提供的资源。
长度: 1小时
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该培训描述了人际暴力在LGBTQ+社区中的影响。这对那些打算在社会工作、教育、咨询和医疗领域等“帮助性职业”工作的学生尤其重要;然而，内容对任何感兴趣的人来说都很重要。
长度:两小时
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该培训为参与者提供了一系列在日常生活中使用的干预策略，并使他们参与一个关于克服旁观者干预的个人和社会障碍的小组讨论。提供了关于校内和校外资源的信息。
长度:50 - 75分钟
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这三个环节的系列研讨会旨在提供一个不同的和更全面的方式来思考创伤的过程，因为各种原因淹没了压倒性的压力。这些模块侧重于创伤的影响，为什么难以谈论创伤，以及如何应对创伤或帮助经历过创伤的人。
长度: 90-120分钟
电子邮件Shannon Nix，标题，以获取有关本次演示文稿的信息。
教职员工计划
这两个小时的培训描述了人际暴力对LGBTQ+社区的影响。它是为社会工作、教育、咨询和医疗领域的学生、教职员工设计的;然而，内容对任何感兴趣的人来说都很重要。
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该培训为参与者提供了一系列在日常生活中使用的干预策略，并使他们参与一个关于克服旁观者干预的个人和社会障碍的小组讨论。提供了关于校内和校外资源的信息。
请求这个演讲。
这三个环节的系列研讨会旨在提供一个不同的和更全面的方式来思考创伤的过程，因为各种原因淹没了压倒性的压力。这些模块侧重于创伤的影响，为什么难以谈论创伤，以及如何应对创伤或帮助经历过创伤的人。
电子邮件Shannon Nix，标题，以获取有关本次演示文稿的信息。