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阿诺德学校公共卫生

家庭悲剧导致学生获得两个阿诺德学校学位,从事物理治疗

2021年8月13日|艾琳Bluvas,bluvase@www.eternity-eta.com

詹妮弗·黑瑟她的爸爸中风了,一切都变了。这个位于威斯康辛州麦迪逊的家庭搬到了南卡罗来纳州,海瑟在接下来的10年里兼职学习,兼职工作,兼职照顾孩子。她还找到了自己的职业:物理治疗。

“我想最大限度地利用我和他在一起的时间,所以我经常参加他的治疗课程,”Heiser说。“在看到物理治疗对我父亲和整个家庭的影响后,我决定从事物理治疗师的职业。”

海瑟的父亲原本预计无法在中风后的一周内活下来,但他活了下来。当时他预计活不过两年,但他活了。19岁的海瑟从学校请假,和父母一起搬到了气候温暖的哥伦比亚。她的父亲一直想在棕榈州退休,他花了几年时间,在朋友和家人的帮助下才实现了这个梦想。她做过各种各样的工作(主要是在健康和健身方面),同时还参加了各种课程运动科学学士学位还要照顾她的爸爸,然后是她的妈妈,她的妈妈也健康状况不佳。

我成为理疗师的道路并不平坦,但我认为我的经历让我真正地同情我的病人和他们的家人。

——jennifer Heiser, 2021年物理治疗博士

海瑟2018年毕业时,她的父母都去世了,她打了几份工才能维持生计。她教舞蹈和瑜伽,担任临时护理提供者和个人护理助理,并为各种残疾人士担任治疗性娱乐助理。

进入她所在的系是一个很自然的过渡物理治疗博士(DPT)程序,即秋季。她被该项目对研究的重视、小班教学和出色的毕业成绩(例如,执照考试的首次通过率)所吸引。在做了多年的工作和护理工作后——根据家庭不断变化的健康需求进出学校——海瑟完全沉浸在快节奏、紧密联系的研究生课程中。

在她的课程和临床轮转的同时,Heiser进行了临床副教授的研究艾丽西亚Flach康复实验室副教授吉尔·斯图尔特运动行为和神经成像实验室.弗拉赫和斯图尔特以及其他DPT讲师成为海泽的重要导师,海泽自己的兴趣集中在中风康复和促进终身残疾患者(如自闭症谱系障碍、脑瘫、唐氏综合症)和晚年残疾患者(如脊髓损伤、中风、帕金森病、多发性硬化症)的身体活动和包容。

本月毕业后,Heiser将作为一名临床物理治疗师,同时通过神经病学住院医生寻求额外的培训。从长远来看,她想追求一个运动科学博士继续开展研究,特别是在患者倡导和该领域的进步方面。

“我成为理疗师的道路并不平坦,但我认为我的经历让我真正地同情我的病人和他们的家人,”Heiser说。“如果没有我的朋友、家人、研究伙伴、导师和DPT同学,我不可能取得现在的成就。”


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