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中心教学卓越

  • 学生在线课程

分布式学习/技术

CTE赞助研讨会、研讨会和其他活动,允许参与者探索对高质量分布式学习课程开发重要的广泛主题。

*特别通知*

为了让学员能够亲自跟踪他们目前的注册情况和参加CTE研讨会和活动的情况,CTE要求学员在我们的注册系统中创建一个账户并登录注册。如果您已经在组织和专业发展办公室人力资源司有培训帐户,则不需要创建帐户。您可以使用您的人力资源培训用户名和密码登录。通过登录注册CTE活动,您的CTE和HR培训的完整记录将通过一个帐户和登录在一个位置提供。

查看并打印CTE培训记录。


点击每个事件旁边的“+”号查看描述。

您可以选择使用日程表视图如果你愿意的话。

1月2023

加入我们的三部分系列网络研讨会,您将学习在线课程教学的三个d:设计,开发和交付。

这是三场网络研讨会中的第一场,我们将重点讨论课程设计,即在线课程的预见性和规划。我们将讨论如何设计课程以最大限度地提高学生的学习能力。我们将涵盖,逆向设计,对齐,并将您的课程组织成模块。设计中需要考虑的因素,如交互(内容、教师和学生之间)和Chickering和Gamson的七个原则,这些原则概述了使您的在线课程活跃、合作和相关的基础。而且,作为参加的奖励,我们将提供一些方便的资源来帮助你开始!
注册

不要压力!我们可以帮忙。我们将介绍在办公室或家里制作既吸引人又方便的讲座视频的最佳实践。我们将包括让您的视频内容易于访问的技巧和资源,并在南加州大学为您提供额外的资源。注册

2月2023

加入我们新的三部分系列网络研讨会的第二部分,您将学习在线课程教学的三个d:设计,开发和交付。

这个网络研讨会涵盖了如何开发在线课程材料。您将学习开发高质量在线课程的“螺母和螺母”,包括如何选择印刷和视频材料,使用规则来简化评分,如何在黑板上最好地呈现课程信息和材料,以及使您的在线课程适用于所有学生的技术。注册

3月2023

本次网络研讨会涵盖了如何交付您的在线课程以获得最大的影响。加入我们,学习如何与学生建立融洽关系,培养学习者社区,并提供有意义的反馈。会议将以提示结束,以促进一个吸引人的和成功的在线课程。注册

声音艺术鼓励游客以创造性的方式用特定的声音资源来体验他们的空间。换句话说,通过特定的声音资源,学生可以将他们的日常空间重新设计为一个互动的环境。基于声音艺术实践,MART581E将在一个最终项目中达到高潮,一个具有VR技术的沉浸式音景。

利用VE拨款的资源,学生们获得了一个虚拟现实开发环境。疫情期间,学生们使用专业视频游戏开发工具Unity Editor制作了虚拟音景项目。他们创建了2D RPG(角色扮演游戏)音景项目,让游客体验一个独特的声音空间作为一个艺术视频游戏。通过Oculus Quest2、Gopro Max和Zoom H3-VR, 2D音景项目被开发成沉浸式3D音景项目。根据个人2D音景项目的概念,学生们创建了自己的3D VR音景项目。他们学习了如何设计3D虚拟音景项目,为用户提供了一种新的方法来了解一个拥有特定声音资源的城镇、城市和国家。学习虚拟现实技术将有助于提高他们的新媒体艺术/设计技能,为他们未来的职业生涯做出贡献。注册

不要压力!我们可以帮忙。我们将介绍在办公室或家里制作既吸引人又方便的讲座视频的最佳实践。我们将包括让您的视频内容易于访问的技巧和资源,并在南加州大学为您提供额外的资源。注册

在线课程在南加州大学越来越受欢迎。随着我们提供更多的在线课程,残疾学生可能会落后。在线课程的可访问性非常重要,因为我们将我们的覆盖面和课程设置扩展到远近的各种学生。加入本演讲,讨论创建易访问课程内容的技巧。参加完演讲后,您将能够在在线课程中识别和使用无障碍技术和策略。

这是一门选修课程,需要获得结业证书全面卓越教学注册


挑战传统。创建例外。没有限制。

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