这个工具箱包含四个不同的部分，其中包含大学教师可以在各自的课程中实施的教学工具和资源。工具箱的目的有两个:

• 为教师提供具体的策略和资源，以便在南加州大学的教学实践中包括和/或解决多样性、公平和包容性问题。
• 支持教师识别和/或实施内部和外部资源的培训最佳实践的能力。

部分

• 将DEI纳入规划实践
• 有效教育第一代学生的策略
• 南加州大学教学最佳实践
• 大学资源
• 外部资源