结业证书

现在，从事研究的学生比以往任何时候都更希望获得有效的指导，作为他们进入学术界的一部分。的进入辅导培训是一种以证据为基础的交互式方法，有助于成为一名有效的导师，有助于培养参与富有成效的、对文化有反应的师徒关系的技能，这种关系可以优化导师和被学员的成功。

进入辅导通过引入指导框架，提供尝试不同指导方法的机会，以及对等解决问题的论坛，加速成为有效导师的过程。这使得新的和有经验的导师都可以从彼此的观点中受益，以及对指导基本原则的扩展反思。在培训结束时，导师将能够清楚地表达个人的指导风格和哲学，并制定一套他们可以用来应对具有挑战性的指导情况的策略。

进入辅导培训，基于所做的工作改进研究指导经验中心(CIMER)在威斯康辛大学进行的一项研究表明，这种方法可以有效地提高导师的知识、技能和行为。此外，强调导师和学员之间具有文化敏感性的互动，可以帮助历史上代表性不足的群体成功地在自己的职业生涯中取得进步，反过来，凭借自己的能力成为成功的导师和领导者。的进入辅导课程涉及NIGMS和NIH指导方针，为参与培训资助的导师做准备。

程序要求:

希望获得结业证书的教师、教师和研究生助理必须在三(3)个主要学期内完成两(2)个必修讲习班和四(4)个选修讲习班。

2023年春季

要求车间

导师培训简介
2023年1月31日，星期二
上午10:05 - 11:20

明确你的指导理念和计划
2023年4月18日，星期二
上午10:05 - 11:20

选择性研讨会

促进专业发展
2023年2月21日，星期二
上午10:05 - 11:20

评估的理解
2023年3月14日，星期二
上午10:05 - 11:20

培养独立
2023年4月4日，星期二
上午10:05 - 11:20

导师培训导论应在课程开始时完成，因为它为整个课程提供了基础;同样地，阐明你的指导理念应该在最后完成，因为它是整个课程和培训经验的总结。其他车间可以在任何其他顺序完成。

成功完成“进入指导”的个人将获得完成证书和一个数字徽章，可以添加到受过培训的导师的个人网站上。