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办公室负责研究的副总裁

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为教师提供内部资助和奖励机会

ASPIRE:创新研究卓越资助计划的高级支持计划

ASPIRE项目为南加州大学的教师提供了在三个主要领域竞争资金的机会,每个领域都旨在促进大学的卓越研究。ASPIRE-I基金旨在支持寻求开发一个新的研究项目的教师,他们最终计划寻求外部资助。第二轨道旨在鼓励至少三个教师之间的跨学科合作研究,代表至少两个南加州大学学院或学院。ASPIRE III资助支持多用户研究设备和/或设施的采购,以加强南加州大学的研究基础设施。

突破明星奖和研究领导力奖

这些标志性的突破教师奖表彰不同职业阶段的杰出教师研究人员。突破之星奖表彰在南加州大学期间,在研究和学术活动方面对其领域做出巨大贡献的早期职业教师。研究突破领导力奖旨在表彰那些致力于采取协同方法促进和激发卓越研究的高级教师,这对南加州大学和社区产生了重大影响。

RISE:夏季参与资助计划研究倡议

通过竞争性的申请程序,RISE计划为南卡罗来纳大学的高级和区域校区的教职人员提供夏季工资、研究用品、与研究有关的旅行和本科生支持的财政支持。bob官方体育登陆教职员工还可以利用这些资金在夏天与南加州大学哥伦比亚分校的教职员工合作。

SMART:支持少数民族研究培训资助计划

SMART项目由研究副校长办公室设立,旨在加强对代表性不足的少数族裔本科生的培训,并将他们招募到南加州大学的研究生项目中。在夏季指导代表性不足的少数族裔学生(来自历史上的黑人学院和大学,南加州大学或其他机构)的教师将获得每名学生1000美元的补贴,最多两名学生。这种支持可以用于导师的暑期工资,研究费用和/或代表性不足的少数民族本科生。


挑战传统。创建例外。没有限制。

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