2020年9月更新

QCom负责管理、监控和审查教育准备提供者单位(EPP)中每个项目、办公室和委员会的评估数据。这包括监督项目和办公室评估计划的制定、实施和评估。

QCom在P-12教育工作者准备主任(目前是教育学院院长)的指导下运作。委员会成员包括:

• 每个教育学院(COE)系有一名教师代表
• 一名来自COE之外的EPP代表
• P-12代表1名
• 来自南卡罗来纳教育部的一位代表
• 南加州大学机构研究和评估办公室的一名代表
• COE负责学术事务的副院长或代表
• 评估和认可办公室的COE主任
• COE评估协调员

其他利益相关者，包括部门主席、商业领袖和地区主管也被邀请参加会议，尽管他们的代表根据正在审查的计划而有所不同。

QCom有四个主要职责:

• 协助个别项目和办公室制定评估计划，确保项目质量
• 定期检查这些计划，汇总数据，相关的程序变更，并提供反馈
• 监督收集和分析用于整体评估环境保护计划的数据，并使用这些数据定期检讨环境保护计划
• 评估每个项目的相关性，基于项目对候选人的影响和候选人对学生的影响

在2012 - 2013学年，新的审查程序测试成功，并于2013 - 2014学年全面实施。以前，审查大约以六年为一个周期进行。今后，审查将以大约三年为周期，包括两年的学术项目审查和一年的办公室、委员会和单位范围的审查。

为全面评估资源增值计划，质量部会检讨:

• 全面的候选人和项目质量
• 全单位考核制度
• 临床经验的质量，包括多样性、师资和单位治理。

这些审查的结果将汇总并与院长执行委员会、项目协调员、部门主席、制度评估和合规，以及基础项目委员会或高级项目治理委员会主席共享，具体取决于正在审查的项目。

评审的方式与CAEP评审相同。课程在每学年开始时通知他们即将到来的审查日期。具体项目的评估材料每月分发给委员会进行“场外”审查。委员会在计划审查前大约两周向项目提交评估材料中产生的所有问题。项目代表在会议前向委员会提交书面答复。在“现场”审查部分，项目代表向委员会提供10分钟的介绍，详细介绍入学情况、趋势、感知的优势、未来的计划以及他们面临的挑战。在演讲结束时，委员会用5-10分钟的时间提出后续问题。一旦所有后续问题都得到了回答，委员会就会私下开会，以确定该项目的评估活动的强度。一旦评审结束，就会向每个项目代表发送一封信，说明最终评级，详细说明委员会对优势和改进领域的看法，以及需要进一步考虑的项目。在COE的网站上可以看到每次会议的记录。

2020-21学年目前的复习时间表如下。时间表列出了截至2020年6月的每个项目的最后审查日期和项目的当前联系方式。

2020-21届委员会成员为:

• 迈克尔·格兰特，EDST公司代表
• 帕诺斯·杜蒂斯，私人股本代表
• 露西·斯宾塞，ITE公司代表
• 亨利·陈，EDLP代表
• 道恩·希勒，艺术与科学学院bob客户端下载地址
• 克里斯蒂·弗兰德，艺术与科学学院bob客户端下载地址
• 迈克尔·塔克，机构研究与评估
• Lisa Peterson, OAA的COE主管
• 贝弗利·弗莱斯，南卡州教育部
• 玛丽·加斯金斯，学区代表
• Sandra Brossard，学区代表
• Rob Dedmon，负责招生管理和学术项目发展的副院长

2020 - 2021年审查周期

程序	上次覆检日期	下次覆检日期	项目联系
舞蹈教育(BA) - CAEP课程	2016年10月	2020年9月	斯蒂芬妮铣
戏剧教育(MAT) - CAEP课程	2016年11月	2020年10月	彼得·达菲
学校心理学(博士)	2017年9月	2020年10月	斯科特·德克尔
言语病理学(MSP/MCD)	2017年9月	2020年11月	Crystal murphy - holden /Julianne Miller/Kenn Apel
学校传媒(MLIS)	2017年11月	2020年11月	希瑟·摩尔菲尔德·朗/格里·所罗门/凯伦·加维根
音乐教育(BM, MAT)	2017年12月	2020年12月	温迪Valerio
艺术教育(BFA, MAT)	2017年12月	2020年12月	Minuette弗洛伊德
体育(学士/硕士，博士)	2018年1月	2021年1月	琳达Nilges
外语教育(文学学士/MAT)	2018年1月	2021年1月	Lara Ducate, Catherine Wiskes, Paul Malovhr
项目评估办公室/政策中心/学校改进委员会	2017年1月	2021年2月	塔米·迪肯森/黛安·蒙拉德/汤姆·哈德森
SC地理联盟/ SC中学协会/写作改进网络	2017年2月	2021年3月	杰瑞·米切尔/巴伦·霍姆斯/汉娜·贝克
补助金及合约	2017年3月	2021年4月	丽贝卡·泰乐
发展	2017年3月	2021年4月	艾琳Eigenbrot
Gamecock EdQuarters -临床经验，教学研究员，招聘/保留	2017年4月	2021年5月	克里斯事实

审查周期2021-2022

程序	上次覆检日期	下次覆检日期	项目联系
评估和认可办公室	2017年4月	2021年9月	丽莎·彼得森
教学支持及设施	2017年5月	2021年9月	马修快乐
通信	N/A	2021年10月
多样性、公平和包容	N/A	2021年10月	米歇尔·布莱恩
教学(地中海)	2017年11月	2021年11月	珍妮古德曼
教育顾问(职业发展促进者证书，EdS [MCFC & School]，博士)	2018年2月	2021年11月	乔纳森Ohrt
教育基础(博士)和定性研究证书	2018年3月	2021年12月	卡拉布朗
教育心理学与研究项目(医、博)	2018年2月	2021年12月	克里斯汀DiStefano
教育基础(博士)和定性研究证书	2018年3月	2022年1月	卡拉布朗 帕亚尔·沙阿将在布朗博士这学期不在的时候做演讲
教育管理(医学博士，EdS，博士)	2018年4月	2022年1月	彼得Moyi
高等教育(证书，医学博士，博士)	2018年4月	2022年2月	克里斯蒂娜么
特殊教育(MAT, MEd[包括幼儿课程]，博士)	2018年5月	2022年3月	克里斯·克里斯特/凯瑟琳·马歇尔
教与学(博士)	2018年5月	2022年3月	Gloria Boutte(项目没有足够的数据在2016年春季提交)
幼儿教育(文学士，医学博士)- CAEP课程	2018年11月	2022年4月	苏西长
基础教育(文学士、MAT) - CAEP课程	2018年11月	2022年4月	米歇尔·迈尔斯和贝丝·怀特
语言和读写(医学博士，博士)-非caep课程	2019年1月	2022年5月	茱莉亚·洛佩兹·罗伯逊和露西·斯宾塞
心理学与研究(医学博士)-非caep课程	2019年1月	2022年5月	马特·欧文