由白丝怀特，南卡罗来纳大学教师联络员和巴菲墨菲，厄bob官方体育登陆莫小学阅读教练提交

我们如何才能最好地支持这样一种愿景:在这个需要越来越多有同理心的读者、作家和人类的时代，建立一个团结在一起的学校社区?作为Irmo小学的PDS团队，我们知道，通过共享文本，我们可以让学生和老师参与进来，并有时间在学生、老师和整个学校家庭之间进行更多的对话。

在一位同事的推荐下，Irmo小学的半死症小组借鉴了实施“每月一本书”结构的想法。Fariña和Kotch(2014)提醒我们“……书籍是通过丰富而美丽的语言，强烈的道德主题，以及将社区联系在一起的节奏和音色来传达重要信息的工具。”这段旅程始于精心挑选的文本。收藏品中的第一个是像塞尔吉奥那样的自行车玛丽贝丝·伯特著。在这篇文章中，鲁本发现自己没有自行车，而每个人都有一辆，他特别喜欢塞尔吉奥的自行车。在商店里，鲁本看到一个女人丢钱。鲁本知道没人看见，就拿了钱，后来才知道那是100美元，足够买一辆像塞尔吉奥那样的自行车了。在家里，当他看到母亲列购物清单，数钱，并从清单上标记物品时，他就想起了自己家庭的需要。鲁本要做个决定。知道这篇文章中的挣扎是真实的，PDS团队决定推出我们所说的巴兹读书俱乐部，以IES吉祥物的名字命名。

这次冒险对老师和学生来说都是一个惊喜。我们的目标是让老师和学生第一次一起体验。每位老师都收到了一个包装好的包裹，里面有这本书，还有一个信封，里面有写给老师和全班同学的信。这种体验是真实的。老师们负责在课堂上打开信，然后打开包裹。可以想象，老师们想知道包装里装的是什么，但他们相信这个过程能带来真实的体验。

写给全班和老师的信如下:

亲爱的班,

在这个忙碌的月里发生了太多的事情，我们想退一步，重新关注真正重要的事情:互相照顾!我们决定一起参加一个全校范围的读书俱乐部来庆祝彼此!欢迎来到巴兹的读书俱乐部!在今年剩下的时间里，我们每个月都要和你们班的同学共用一本书。我们学校的每个班级都将收到同样的书，这样我们就可以在整个社区阅读同样的文本，关注同样的信息。我们认为这将是强大的，我们迫不及待地想听到你对此的想法!

我们选择作为巴兹读书俱乐部开幕书的这本书对我们来说是一本新书，但却传达了一个强有力的信息。鲁本从这本书中学到了重要的一课:做正确的事并不总是容易的。我们希望你会喜欢阅读像塞尔吉奥那样的自行车全班一起讨论这个故事。我们知道你的课堂社区会以你自己的方式解读这本书，我们期待听到一些这样的对话，以及你从这次经历中获得的见解。

书籍是强大的!享受本月第一本书的力量吧!这是我们送给你们班和我们学校社区的礼物。阅读的快乐!

爱,
麦卡斯基尔太太，怀特太太，墨菲医生

PS-老师你好!在我们的盘子和手都很满的时候，我们希望这能让你的心“更满”。我们的愿望是，这个新的机会将是一种祝福，而不是负担。这些书是经过精心挑选的，是为我们的社区服务的。请抽出一点时间，放慢节奏，大声朗读，与学生进行真诚的讨论。希望这能让你们更加亲密……希望它能团结我们的学校社区，让我们也能走出去，做正确的事情，即使这很困难。

反响热烈。每个班都分享这本书，分享他们的心灵和思想。对话内容丰富，学校里的读者以各种主动和主动的方式做出了回应。

在佛罗里达州举行的NAPDS会议上，IES团队受到了另一所学校在全校研讨会上的演讲的启发。演讲者分享了他们的研讨会过程，我们的IES团队知道这个过程可以补充我们的读书会计划，并将其发展到下一个水平。巴兹的读书俱乐部继续播放迈克尔·杰克逊的歌曲《拯救世界》的歌词，并与研讨会的回应内容相结合。这两个机构的伙伴关系发展成为社区建设经验，同时也是学生赋权、对话和包容性参与的论坛。学生们从文本中提取了一些句子，并确定了“创造一个小空间，让它成为一个更好的地方”的方法，因为他们提出了自己的承诺和贡献，以个人或作为一个班级来治愈世界。

学年以……结束有机会你会怎么做?这是日本历史上最后一本绘本你用……做什么?系列。在这本书中，孩子找到了冒险的勇气，不是每个机会，而是正确的机会，教会他当一个人冒险时，神奇的事情就会发生。

教师们将读书会和研讨会称为影响他们今年学习的“关键事件”。这超出了我们预期的目标。共享的文本成为了整个学校讨论的锚点，但它也给了我们一个共享的经验，改变了课堂教学和学生参与跨内容领域学习的方式。针对图书俱乐部选择的目标和贡献延续到PBIS计划，以及与内容标准的联系。

这个全校范围内的读书会倡议为共同语言、深入的综合和分析、相关和真实的讨论提供了一个跳板，并赋予了我们学校社区的公民，无论大小。巴兹的读书俱乐部在这里呆着，因为它真的在我们的Irmo小学蜂巢里创造了一个嗡嗡声!