反黑人暴力声明
为了回应对黑人的一级谋杀，非裔美国学生教育与公平中心承认反黑人是美国最主要的种族主义形式
我们认识到，在美国和世界各地，黑人所经历的反黑人暴力在K-20学校环境中是相似的。自1619年(或更早)非洲人被强行带到美国以来，社会各阶层针对黑人的普遍且持续的暴力行为一直存在。我们建议联合国的宣言非洲人后裔国际十年(2015-2024年)应该扩展到国际世纪对于非洲人后裔来说，这相当于从非洲人第一次被带到美国到现在的四个世纪。立即开始，重点应放在废除反黑人种族主义政策、法律和习俗上。然而，要消除已经造成的损害，需要几代人对黑人进行人道的对待。
只要黑人在社会上被谋杀，我们的孩子在学校里被精神谋杀，我们就与大学、学校、组织和其他发声并采取反思行动的人站在一起。
我们呼吁继续采取行动和努力，改变所有机构现行的普遍的种族主义政策。教育、政治、政府、医疗、经济、宗教。针对黑人的暴力，无论是隐蔽的还是公开的，都必须立即停止。我们明白，这些机构必须重新制定他们的宪法、法律、章程和政策，以便对黑人公平，并承认我们的人性。
借鉴美国教育研究协会(AERA)黑人教育研究委员会(CORIBE) 2005年发布的报告，我们认识到，消除反黑人种族主义是全球社会正义的先决条件，因为非洲思想和黑人代表着欧洲思想和白人的截然相反——后者在机构和社会中一直享有特权。
因此，我们致力于继续、扩大和扩大我们消除反黑人种族主义和其他形式种族主义的坚定承诺。在此之前，我们将继续:
- 我们对黑人学生、家庭和社区的爱的教育承认黑人的智慧、力量、历史、文化、认识论、宇宙论等等。
- 每月的圆桌会议重点关注非裔美国学生的文化和学术成就。
- 年度会议，重点关注非裔美国学生的文化和学术成就。
- 专业发展与P-20教育工作者就非裔美国学生的文化和学术卓越进行交流。
- Drs。离散的犹太人常驻历史学家项目。
- 课程通过南卡罗来纳大学(教育bob官方体育登陆非裔美国学生)。
- 努力改变教育政策，以体现非裔美国学生的教育公平。
- 在K-12学校倡导非洲侨民学生和家庭。
- 有效教学的典范非裔美国学生。
- 通过合作工作来对抗反黑人的国际团结。
团结一致,
Gloria Swindler Boutte博士，创始人兼执行董事
贾维斯·j·杰克逊，导演
和CEEAAS国际大家庭
我们的使命
非裔美国学生教育与公平中心致力于:
- 通过与公立学校、学院和大学合作，为非裔美国儿童树立模范教育实践。
- 进行个人和合作的前沿研究，使创新和有效的教学计划，专业实践和公共政策得以推进。
- 通过研讨会、讲习班和课程，作为关于教育公平问题的公共话语和辩论的论坛。
- 作为非裔美国儿童的倡导者，提高对他们的需求、观点和声音的认识。
- 影响和领导影响非裔美国儿童和家庭教育的政策。
- 保持一个信息、资源、文献和研究的交流中心，与非洲裔美国儿童的教育有关。
网上研究生课程
下面列出的在线研究生课程对美国和国外的学生开放。P-12学校和地区可以与我们签订合同，为他们提供课程。
- Edte 776 -教育非裔美国学生
对影响美国非裔美国儿童教育的历史和当代因素的分析。强调教育工作者和家长为非裔美国学生提供有效公平教育所需的知识、技能和性格。 - Edte 779 -教师教育中的公平方法
研究文化多样性对教学的影响，重点是针对多元文化学生群体的教学策略和方案。