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学院教育

  • 一个特殊教育的老师和学生

幼儿(3-5岁)特殊教育附加组件

以下南卡罗来纳大学的课程符合bob官方体育登陆目前南卡罗来纳特殊教育的附加要求:

南卡罗来纳州对儿童早期特殊教育的附加要求 bob官方体育登陆南卡罗来纳大学的课程
人类成长与发展 一个课程:
  • EDPY 401 -学习者和学习的多样性(3)
  • EDPY 705 -人类成长与发展(3)
  • EDPY 706 -成长与发展:童年(3)
儿童早期特殊教育概论 EDEX 530 -幼儿特殊教育简介(3)
与家长和专业人士合作 EDEX 692 -幼儿特殊教育伙伴关系(3)
残疾儿童评估 EDEX 646 -早期儿童特殊教育高级评估程序(ECSE)
与残疾儿童一起工作的程序 EDEX 630 -幼儿特殊教育教育程序(3)
残疾儿童的社会/情感发展与指导 EDEX 643 -发育迟缓儿童的社会/情感发展和指导(3)
实习/领域经验(有一年教育残疾儿童的成功经验的证明文件可免除实习) EDEX 714E -特殊儿童教学实践II: E(幼儿特殊教育)(3)

为了获得特殊教育:幼儿期(3-5岁)附加认证,除完成上述课程作业并取得C或以上成绩外,教师必须具备:

  1. 本科及以上学历;
  2. 幼儿、小学、初中、中学或PK-12水平的初级或专业证书;
  3. SBE要求的内容领域考试的最低合格分数;而且

附加组件的认可由南卡罗来纳教育部决定并批准。在开始课程之前,建议教师与南卡罗来纳教育部联系,以确定附加认可领域的步骤。请参阅南卡罗来纳州的指导方针和要求添加认证字段和背书对于最新的附加组件需求,因为它们可能会更改。


挑战传统。创建例外。没有限制。

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