历史
南加州大学拥有全国最大、历史最悠久的职业发展学校网络之一，我们的第一次南加州大学PDS网络会议于1990年10月4日举行。从那时起，该网络已经发展壮大，并且仍然是我们如何准备教育学院的教育工作者，并支持整个中部地区和其他地区的继续教师教育的重要组成部分。
领导
南加州大学职业发展学校协调委员会由南加州大学PDS网络中所有职业发展学校的利益相关者组成。我们的协调委员会的一个组成部分是来自每个PDS站点的利益相关者的代表，包括一名管理员，PDS临床助理和一名大学联络员。协调委员会由教育学院的工作人员支持，允许进行持续评估，专业学习经验，并讨论我们正在一起进行的工作。
联合主席从协调委员会中选出，负责计划会议并就PDS网络的方向作出执行级别的决定。协调理事会每年大约举行六次会议。这些会议的大部分是全年举办的，以支持南加州大学PDS网络的举措，另一个会议通常在全国职业发展学校协会(NAPDS)会议上举行。
南加州大学专业发展学校网络目前由以下学校和地区合作伙伴组成:
- 桥溪
- Horrell山
- Irmo
- 基里
- 卡罗来纳湖
- Meadowfield
- 北温泉
- 橡树黑
- 庞蒂亚克
- 大米溪
- 卡托巴语痕迹
- 凯西
- 莱科斯4幼儿中心
- Blythewood
- C.E.威廉姆斯中学六年级校园
- Fulmer
- 手
- Irmo
- 沙丘
- Blythewood
- 德雷尔
- 荷兰叉
- Irmo
- 里奇兰低
- 列克星敦县和里奇兰县的第五学区
- 列克星敦第一学区
奖学金
南加州大学PDS网络培养、支持和庆祝从业者知识。为此，现任或有抱负的南加州大学教育博士。在专业发展学校工作的学生有资格申请申请PDS奖学金．